一、指出下列短语的结构

1、风俗习惯（ ）

2、变化规律（ ）

3、历史悠久（ ）

4、整修一新（ ）

5、交头接耳（ ）

6、思维敏捷（ ）

7、废寝忘食（ ）

8、前程远大（ ）

9、全神贯注（ ）

10、襟怀坦白（ ）

11、挥手之间（ ）

12、愚公移山（ ）

13、竞选州长（ ）

14、销售计划（ ）

15、色彩缤纷（ ）

16、交通规则（ ）

17、风和日丽（ ）

18、激动不已（ ）

19、禁止吸烟（ ）

20、辛勤耕耘（ ）

21、巍峨挺立（ ）

22、不断发生（ ）

23、气氛热烈（ ）

24、继往开来（ ）

答案：

1、（并列）

2、（偏正）

3、（主谓）

4、 整（动补）

5、（并列）

6、（主谓）

7、（并列）

8、（主谓）

9、（主谓）

10、（主谓）

11、（偏正）

12、（主谓）

13、（动宾）

14、（偏正）

15、（主谓）

16、（偏正）

17、（并列）

18、（动补）

19、（动宾）

20、（偏正）

21、（偏正）

22、（偏正）

23、（主谓）

24、（并列）

二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好

2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去

3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹

4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事

5、A、用圆珠笔（写）B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨（淋）

6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写

答案：

1、主谓 D、思想品质（偏正）

2、动补 B、打扫教室（动宾）

3、偏正 D、追歼敌人（动宾）

4、动宾 B、讲述清楚（动补）

5、介宾 D、必然产生（偏正）

6、并列 C、身体健康（主谓）

三、比较判断短语类型

经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ）

发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁荣（ ）

表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ）

表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ）

答案：

经济发展（主谓） 历史悠久（主谓） 描写景物（动宾） 市场繁荣（主谓）

发展经济（动宾） 悠久历史（偏正） 景物描写（偏正） 市场的繁荣（偏正）

表达见解（动宾） 我的弟弟（偏正） 我国文学（偏正） 小说散文（并列）

表达的见解（偏正） 我和弟弟（并列） 我国的文学（偏正） 小说和散文（并列）