学校推广普通话应“实、广、活”
推广普通话随着市场经济的深入发展，人们交际领域的逐渐扩大显得越来越重要了，而学校是推普工作的主阵地，尤其是师范院校，对全民推普活动具有很强的辐射和示范作用。因此，学校推普工作应做到：
一“实”，即求真务实。要站在社会发展的高度去理解推普工作的意义。
普通话是教师的职业语言，说普通话是精神文明建设的一个重要内容，不能存有急功近利的思想，就事（普通话水平测试）论事（推普工作）。注意克服“应试心态”（为普通话测试死记硬背测试材料，不注意实践），“事过境迁心态”（认为推普只是一次测试而已），“无所谓心态”（认为普通话在社会生活中不被看重），真正地把普通话纳入教师的教学技能、学生的基本功来考评考核。
二“广”，即全面广泛。要全员参与，不留死角。
从领导到教师、学生都要说普通话，一般工作人员也要学说普通话，提倡会说的都来教，不会说的都来学，树立推普典型，办好推普培训班，完善推普设备。把普通话推行到课堂用语、集会用语、生活用语、社会用语中去。
三“活”，即形式多样。
学校除开好《汉语》课之外，还要组织开展多种多样的活动来提高教职员工的推普认识，加强普通话听说训练。如有的学校根据本校实际，安排学生每晚收看“新闻联播”，每天有20分钟的推普课，每学期有一个“双推月”，定期举行专题辩论赛，周末每班组织一个以“推普”为主要内容的文艺晚会等，极大地提高了推普效果，有力地促进了师生的普通话思维能力的发展。
总之，只要我们对推普工作有清醒的认识，持之以恒，抓实抓牢，普通话一定会成为人人使用的校园通用语言。
