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四川省简阳市东溪学区初三语文月考（一）

命题：壮溪初级中学 周厚富

说明：全卷满分120分，考试时间为150分钟。

一、基础知识积累与运用。（25分）

1．加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A．惩罚（chénɡ） 堤岸（dī） 狡黠（xié） 称心如意（chènɡ）

B．沟壑（hè） 侥幸（jiǎo） 脑髓（suǐ） 扣人心弦（xuán）

C．惬意（qiè） 污秽（huì） 殉职（xùn） 随声附和（hè）

D．桑梓（zǐ） 憎恶（zèng） 祈祷（qǐ） 一碧万顷（qǐnɡ）

2．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）

A．精至 倔强 一丝不苟 消声匿迹

B．宽恕 咫尺 胸有成竹 鹤立鸡群

C．狼藉 鞠躬 微不足道 妙手回春

D．骄奢 澎湃 不求甚解 心旷神怡

3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）（2分）

(1) 心，要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要 。

(2)青海玉树7.1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切爱好社会公益事业的人们 。

(3)只有保持了对地球的 之心，人类才会寻找到一条与地球和谐相处的发展之路。

(4)中新网北京站消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播 。

A.吵闹 传颂 敬畏 媒介 B.喧哗 传送 敬承 媒体

C.吵闹 传送 敬重 媒体 D.喧哗 传颂 敬畏 媒介

4、下列句子没有语病的一项（ ）（2分）

A.说中国人失掉了自信力，用以指一部分则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。

B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。

C.游览者必然也不会不忽略另一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。

D.能否彻底治理酒后驾车的现象，关键在于有关部门严格执法。

5、下面句中标点符号使用全都正确的一项是（2分） ( )

A、对于金融危机的应对措施，我们需要分析哪些做法是值得肯定的？哪些是需要改进的？

B、参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

C、“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

6、根据提示默写。【8分，（1）--（5）题必做，（6）--（8）题任选一题，都做以第（6）题为准。】

（1） ，还看今朝。（毛泽东《沁园春?雪》）

（2）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是___

（3）王维《送元二使安西》一诗中，写饯别的两句诗很有名，这两句是“ ，西出阳关无故人”。

（4）龚自珍《己亥杂诗》中运用比喻表明心志的句子是“ ， ”。

（5）近年来，由于环境的恶化，洞庭湖水面越来越小，水产品产量也在锐减，这使我们不禁怀念起《岳阳楼记》中洞庭湖“衔远山， ，浩浩汤汤，横无际涯”的壮阔，“ ，锦鳞游泳”的丰美。

（6）面对生活的挫折，俄国诗人普希金劝慰我们“忧郁的日子里需要镇静：相信吧， ”。

（7）白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是

（8）为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“ ，

”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹《渔家傲 秋思》中的“ ”通过刻画守边将士的矛盾心情把这首歌唱得苍凉悲壮。

7、根据语意，仿照句子，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（2分）

我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添一笔

绿意；我不是 ；我不是 。

8、名着阅读。（2分）

（1）《水浒》看大名鼎鼎的黑旋风李逵，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的两件事

（2）电视台正在筹拍新版《水浒传》，请你帮助李逵的扮演者把握好角色，演好李逵这个角色应该注意他性格上的两个特点

9、阅读下面材料，回答问题。（共3分）

材料一 2009年11月16日，中国文字博物馆在河南安阳市开馆。在甲骨文的故乡，传承中华文明历史血脉的文字有了第一个世界上国家级博物馆。从此，记载了中华民族几千年兴旺与坎坷、欢乐与哀愁的中国文字有了一个自己的家。

材料二 1899年，金石学家王懿荣在一次抓药时，偶然发现甲骨文并由此展开对甲骨文的研究，欣喜若狂的他认为找到了中国文字的源头，可是他无论如何也不会想到，100年后，甲骨文发现地的后人们，会为中国文字建造起一座殿堂。

材料三 人民网安阳3月5日电（人民网记者 陈支援）河南安阳中国文字博物馆为迎接虎年春节的到来，于2010年2月11日至3月15日，在中国文字博物馆三楼举办特别展--“文字过大年”。

（1）给材料一拟一则标题。（1分）

（2）材料一中划线句子有语病，请加以修改。（1分）

（3）阅读材料一和材料二，你会深切地感受到中华文字的魅力。请以郭沫若先生的“一片甲骨惊天下”为上联，续写下联。（1分）

上联：一片甲骨惊天下 下联：

三、阅读（41分）

（一）阅读下文，完成第10--14题。（11分）

母亲米父亲豆

①【甲】面对突然归来的我，瘫坐在破旧沙发上打瞌睡的父亲目光里充满了惊喜、疑惑，翕动了良久的嘴唇终于发出声来：“你怎有时间回家？还未吃饭吧？我这就给你盛饭去！”父亲说着挣扎起不久前跌伤的腿……隐痛，连忙安抚父亲坐下。

②和父亲唠了会儿家常，他听明白我这次回家纯粹是外出办事途经老家，才暂时看望他们一下。顿时父亲局促不安起来，焦急地说：“你妈还在地里喷洒农药呢，我这就叫她回来，好为你准备些东西带进城！”我想阻止父亲，而他执意地来到屋后，对着田地，扯开嗓门，喊着母亲的名字……

③母亲一到家，也未顾得上换下喷洒农药的雨衣，便一边欢愉着，一边埋怨我：“回家，怎不事先通知我们一声？”或许在父亲眼中，我的时间比谁都金贵，他抱怨起母亲的唠叨，且急促地吩咐起母亲，动作麻利些！母亲不甘示弱，手中不停的同时，口不饶父亲：“死老头子，你只知道朝我吼，给儿子带东西进城，我前一段时间就让你准备好……”一看父母为我进城所带的东西而拌嘴，我止不住轻声地对他们说：“这次，我什么都不带，司机还在路边等着我呢！”“这次回来，你有车呀？”母亲惊讶，父亲自豪！

④“有车更要带些东西进城，省得我们往城里送！”于是他们忙着查自家的米缸，可缸里的米所剩无几。母亲一下子慌了！现去碾米，我肯定没时间等。母亲一脸难色，脸上的皱纹片刻变得更加密集。随着父亲的一声：“孩子妈，先跟左邻右舍借些米，隔天我们碾米还人家，问题不就解决了。”【乙】母亲的脸顿时笑成一朵怒放的菊花。

⑤三袋大米借回来，母亲一边抱怨邻家的米不够齐整，一边搬出筛子，开始筛起米来。父亲抖抖索索盛米装袋，怯生生的对母亲说：“孩子妈，这近300斤的大米，怎样才能运到路边，你们娘儿俩扛米去路边，肯定不行！”母亲没有理睬父亲的担忧。反而把筛子旋转得更快……

⑥不一会儿，屋后的小河边传来了母亲的喊声，原来母亲要撑舟为我送米。父亲笑了，而我的眼眶却装满了眼泪……

⑦我要撑篙，母亲不让，说怕我弄湿了衣服。端坐舟前的我，仰视着撑舟的母亲，扎篙，在扎篙……渐渐，我的双眼一片模糊。而母亲沿河撑篙，遇有在河岸上干活的农人，便自豪的亮开嗓门：“我给三儿子运米，他有小车在路边等呢！”母亲一会儿看看船头，一会儿照应一下那三袋米，接着把自己欢快的歌声洒满了河道。

⑧我和母亲把三袋米抬上岸，父亲不知何时也出现在小车旁，他额头冒汗，喘着粗气，显然是急赶来的。我止不住埋怨起来：“爸，你怎么不在家歇着，看你的伤腿还没好呢！”

⑨上车，我摇下车窗，朝默默注视小车的父母作别。司机劝我别再回首，有时间常回家看看，天下都是可怜父母心！他说，你父亲瘸着腿赶过来，就是为你送来一小袋新摘的青豆。他还给我玩笑着说，你母亲为你撑船送米，他也要为你带点什么，于是想到早上新剥的一小袋新青豆粒……

⑩我颤抖着双手，打开副驾驶台上的一只方便袋，袋中呈现的是一粒粒青翠浑圆的青豆……刹那间，我当着司机的面，号陶大哭得像个孩子！（作者胥加山 摘自《中国改革报》）

10、本文以“母亲米父亲豆”为题，有哪些作用？ （2分）

11、第⑦段处写到“父亲笑了，而我不知为何却哭了……”，父亲为什么笑？“我”为什么哭？（2分）

12、请你从文中画线的【甲】、【乙】两处中任选一处，加以赏析。（2分）

13、第⑦段写了什么内容？塑造了一位怎样的母亲形象？（2分）

14、如果你想把本文推荐给你的同学，请针对本文的内容或情感，写出你的推荐词，不少50字。（3分）

（二）阅读下文，完成第15--18题。（8分）

揭开冬虫夏草之谜

汪宗俊

①您见过冬虫夏草么？这是一味奇妙的中药。它的形态异常奇特，既像动物又像植物。说它是植物吧！它的根部分明是条虫，有着红色的头和嘴，还有八对整齐的脚；说它是动物吧！在虫的头部却长出了一株小草，每逢大地回春、万物复苏之时，此草迅速生长钻出地面。尽管它没有繁茂的枝叶，也不能开出鲜艳的花朵，而只是一根紫红死的小棒，却能亭亭玉立在崇山峻岭的植物群落之中，迎风招展，楚楚动人，这样为它传奇式的身世更增添了一层神秘的色彩。

②医药学家为了揭开冬虫夏草之谜，不辞辛劳，翻山越岭，长途跋涉，进行实地考察与潜心研究，终于发现，它竟是一桩“真菌杀虫、冒名顶替的谋杀案”，通过缜密取证侦破，做出了公判。

③原来，在青藏高原与云贵高原的四五千米的高山雪线和峡谷地带，昼夜温差大、冰冻时间长，生活着一种抵御严寒极强的昆虫，名叫虫蝙蝠蛾。它的身上长满花斑，乍看酷似美丽的蝴蝶，每逢春暖花开季节，它们翩翩起舞，寻找配偶，雌蛾产卵土中后悄然死去。虫卵经过一个月左右，蜕皮变成幼虫，为了取食和活动的需要营造了深约20厘米的隧道，以后长得又白又胖的在冰土层中越冬。此时一种真菌的子囊孢子成熟后，随风飞扬，纷纷撒落在地上，随雨水渗至土中。一旦遇到蛰居在地下过冬的蝙蝠蛾幼虫，便施展出孙悟空钻进铁扇公主肚内的战术，进入虫体，吸取营养、萌发菌丝，过着悠然自得的寄生生活。而幼虫则被折磨得烦躁不安，死去活来，拼命用头部向上顶，企图挣扎解脱出来，但离地面3-4厘米处就一命呜呼了。然而，寄生菌继续繁衍生息，翌年春末夏初，从表面看一条幼虫像老蚕，实际上它们早已被蚕食殆尽，只剩下一具具可怜的躯壳。至于隐藏在里面的杀手真菌趁气温升高之际，便得意忘形地从幼虫的头部伸将出来，破土而出，真像孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出似的。但这根微型金箍棒仅有4-11厘米长，上部稍膨大，呈椭圆形，显紫红色，且长出一些小球体，里面多长着更多的小孙悟空，即真菌的子囊孢子，待它们成熟后，又继续祖辈的衣钵，代代相传，繁衍子孙，这样便不断地产生冬虫夏草。

④足见冬虫夏草是大自然绝妙的杰作，它既是昆虫与真菌的结合体，又是动物与植物的联合体。

15、阅读第一段，用准确简明的语言说明冬虫夏草的外形。（2分）

16、“至于隐藏在里面的杀手真菌趁气温升高之际，便得意忘形地从幼虫的头部伸将出来，破土而出，真像孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出似的。”一句运用了 的说明方法，这样的好处是什么？（2分）

17、第三段中“蛰居”一词如果调换为“躲藏”好不好？请说明理由。（2分）

18、文中有一句话归纳了说明中心，请找出来，誊抄到下面空白的地方。（2分）

（三）阅读《心系一处，难能可贵》，完成第19--21题。（10分）

①很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理，但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”，难能可贵。

②做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。世界着名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。

③做到“心系一处”，需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界，人们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童一直以来潜心创作，心无旁骛。作品《妻妾成群》被改编成电影后，他名声大噪，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”：不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。

④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒；不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。当你处在人生的低谷，“心系一处”能让你学会坚持，给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅，“心系一处”能让你保持清醒，带给你再创辉煌的动力。

19．本文的中心论点是什么? (3分)

20．第②段以丁肇中先生为例证明了什么道理? (3分)

21．为什么说“‘心系一处’是一种智慧”? (4分)

（四）阅读下面文言文完成22--26题（12分）

[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

[乙]匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识①，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

【注释】①文不识：人名。

22. 解释下列加着重号的词语。（2分）

（1）无从致书以观 致 ?（2）从乡之先达执经叩问 叩

（3）色愈恭，礼愈至 至 ?（4）邻舍有烛而不逮 逮

23 下列句中加着重号的“之”字用法相同的两项是：（ ）和（ ） （2分）

?A．每假借于藏书之家 B．送杜少府之任蜀州

?C．然后知松柏之后凋也 D．予独爱莲之出淤泥而不染

24. 把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

（2）愿得主人书遍读之。

25.两文的作者是怎样解决读书的困难的？（每一点各四字）（2分）

[甲] [乙]

26.从这两段文字看，主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些？（说出两点即可）（2分）

四。古诗词鉴赏。（4分）

次北固山下

【唐】王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

27.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）

28.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

四、写作（50分）

24、阅读下面的材料，按要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

请认真分析材料，选择感触最深的一点，写一篇文章。

要求：

①自主立意，自拟标题，文体不限，写一篇不少于600字的文章；

②不准套作抄袭；

③文中不得出现真实的人名和校名。

参考答案

一、积累与运用1、C 2、A 3、D 4、A 5、C

6、（1）数风流人物 （2）会当凌绝顶，一览众山小。（3）劝君更尽一杯酒

（4）落红不是无情物，化作春泥更护花 （5）吞长江 沙鸥翔集

（6）快乐的日子将会来临 （7）足蒸暑土气，背灼炎天光。

（8）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

7、例：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子--为 繁忙的交通运输献上全部的力量 ； 我不是翱翔于广阔天空的雄鹰，而是低矮树丛中的小鸟--为美好的自然添上一声脆鸣。

8.（1）斗浪里白条、沂岭杀四虎（2）粗野鲁莽、刚直勇猛

9.（1）中国文字博物馆在安阳开馆 （2）“”改为“世界上第一个国家级博物馆”（3）千年文明耀中华

二、阅读

（一）7、题目新颖生动，能够激发读者的阅读兴趣。同时它还概括了文章的主要事件。

8、父亲笑，是因为他听到了母亲的喊声，他知道给儿子送米的心愿实现了，尽到了对儿子的一份爱心，他心里高兴。“我”哭是因为我被父母的爱心深深地感动了。

9、我选【甲】处，这一句运用神态和语言描写，形象生动地表现了父亲见我回家时欣喜若狂的心情。或：我选【乙】处，这一句运用比喻的修辞手法，形象地表现出母亲能为儿子送米时的幸福、快乐的心理。

10、第⑦段叙述了母亲为我撑篙送米的经过。塑造了一位竭尽全力关爱儿子的母亲形象。

11、母亲送米、父亲送豆。他们用自己孱弱的身体，奋力展开双翼，精心呵护着自己的子女，让我们感受到了一份浓浓的亲情。

（二）15、冬虫夏草的根部是条虫，有着红色的头和嘴，还有八对整齐的脚，在虫的头部长着一株小草。（每点1分，共4分）

16、打比方 将真菌从幼虫的头部钻出的行为比作“孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出”的动作，生动形象地说明了真菌的生长变化过程，让读者更容易想像并理解这种生长过程。（答出说明方法1分，作用2分，共3分）

17不好。（1分）因为“蛰居”的意思是“像动物冬眠一样长期躲在一个地方，不出头露面”，形容蝙蝠蛾的幼虫很恰当，而“躲藏”只突出了不让人看见的意思，表达不够明确。（2分）

18、冬虫夏草是大自然绝妙的杰作，它既是昆虫与真菌的结合体，又是动物与植物的联合体。（2分）

（三）19．心系一处，难能可贵。

20．做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。

21．做到“心系一处”需要选择正确的方向，保持清醒的头脑，需要心无杂念，达到超凡的境界，而这些都是智慧的体现，所以说“心系一处”是一种智慧。(意思相近即可)

（四）22.（1）得到 （2）请教 （3）周到 （4）及，到

23. C D

24.（1）我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。

（2）希望能够读遍主人的藏书。

25.[甲]抄书求师 [乙]偷光佣作

26.刻苦学习 博览群书（得到他人的帮助）

（三）古诗词鉴赏。（3分）

7.略。评分：共2分。开放性试题，描绘应表现出平也开阔、大江直流、波平浪静的景色特点，语言流畅即可。

8.思念故乡 评分：共1分。

四、24、【分析】材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。因此，从立意上看，我们认为以下几种立意属于准确地理解材料，应判切合题意，内容项在一档打分。

(一)人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。

(二)人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。

(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性。其中（一）（二）两点可同时采用，也可从任意一个或几个角度立意。以下几种立意属于较准确地理解材料，应判符合题意，内容项在二档打分。

(一)做人不能被失误打倒。

(二)要战胜困难才能成功。

(三)挫折不可怕，战胜挫折才能成功。这几类立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本原因，因此在内容只评为二类。以下立意属于对材料的理解存在一点偏差，应判基本符合题意，内容项在三档打分。

(一)创新塑造成功。

(二)天生我材必有用。其它立意则属于偏离材料，应判离题，内容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。