《看浪花》教学反思

教学分析

哎,想想自己也不认真,下午上示范课,结果今天早上才开始试教,真是不好意思,上午请了四位老师帮助我听课,问题真是一大堆。

《看浪花》教学反思

本来今天我的打算就是上午上一下,给自己壮个胆,可是我没有想到的问题是:问题会这么多!

上这节课,我压根就没有想到要设计板书!你说可笑不可笑,一个劲地在背教案,根本没有想过要写板书,上到一半看到空空的黑板才想起来没有板书。

“一束束浪花”,怎么就会想起来“束”是平舌音的,结果大半节课这个字都念错的,应该念翘舌音,幸好试教了一下,否则下午的脸真的丢大了。

大的环节已经没有办法变动了,现在的问题就是:怎么样把小细节改一改。

学生提出的“马鬃”,居然被我再解成是“马尾巴上的毛”,哎,真是无语啊,看来我自己都预习得太不熟了,这可怎么办呀!太久没有上过公开课了,结果就上成这样!

哎,下午上也已经没有办法了,如果以后的话很多地方可以推翻,胡老师潘老师都给我了精心的指导。感谢她们。另外胡老师也跟我说,我上课挺有激情,如果能更自然一些就很好了。我的问题就是不自然,我也感觉自己不够自然,还有老师认为我的声音太轻,我是一向都怕自己的声音太响的。哎,看来问题真的是非常非常多。

下次如果要上课,一定要提前试教!

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