青春随想曲

--献给中国5000万中学生

①青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！

②青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。(山林之神只留下一句秘诀----唯有在智大勇者脚下才有路!)

③青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变成根本不管你请愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此，拥抱大海就是拥抱希望。

④青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼本丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。

⑤啊，让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大辞典！

1.给下列词注音并解释。

坎坷（ ）_________

浩瀚（ ）________

翱翔（ ）_________

2.全文分多少部分？用"||"线在文中表示，并说说文章的结构是按什么方式构成的？

3.阅读第①一④段,按表内要求填写:

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│段落│把青春比作什么│少男少女应怎样做│修辞方法│

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│① │ │ │ │

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│② │ │ │ │

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│③ │ │ │ │

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│④ │ │ │ │

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4.画线句的破折号是什么用法？其中加点的"只"字去掉好吗？为什么？

5.文章最后一句用了哪些修辞方法？有什么深刻含义？

《青春随想曲》答案

1．kan3ke3道路坑坑洼洼怕hao4han4广大ao2 xiang2在空中回旋地飞

2．全文分两部分。第一部分从开头到"纵然远行万里也会郁郁寡欢"。第二部分是最后一个自然段。文章是按先分后总的方式构成的。

3.

┌──┬──────────┬───────────┬────┐

│段落│把青春比作什么 │少男少女应怎样做 │修辞方法│

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│① │奔腾的、充满惊涛骇浪│要热情与理智并重 │比喻 │

│ │的河 │ │设问 │

├──┼──────────┼───────────┤反复 │

│② │高耸的、看不见路径的│要有大智大勇 │排比 │

│ │山 │ │ │

├──┼──────────┼───────────┤ │

│③ │浩瀚的、不见天际的海│要多方面充实自己，善于│ │

│ │ │与人合作 │ │

├──┼──────────┼───────────┤ │

│④ │蔚蓝的、辽阔无垠的天│要经得起挫折 │ │

│ │ │要有博大的胸怀 │ │

└──┴──────────┴───────────┴────┘

4．破折号是注释说明的用法去掉不好。"只"是"仅有"的意思，若去掉，就起不到强调"秘诀"的惟一、强调"大智大勇"的重要的作用。

5．用了排比、比喻的修辞方法。形象地说明青春是努力拼搏、展现才华的大好时机，只要不断进取，青春就会充满无穷的乐趣，每个人就能充分发挥自己的特长去演绎不同的青春乐章。