“洵少年不学”阅读及答案

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“洵少年不学”阅读及答案

洵少年不学,生二十五年,始知读书,从士君子游。年既已晚,而又不遂刻意厉行①,以古人自期。而视与己同列者,皆不胜己,则遂以为可矣。其后困益甚,然后取古人之文而读之,始觉其出言用意,与己大异。时复内顾,自思其才则又似夫不遂止于是而已者②。由是尽烧曩时所为文数百篇③,取《论语》《孟子》《韩子》及其他圣人、贤人之文,而兀然端坐④,终日以读之者七八年矣。方其始也,入其中而惶然,博观于其外,而骇然以惊。及其久也,读之益精,而其胸中豁然以明,若人之言固当然者,然犹未敢自出其言也。时既久,胸中之言日益多,不能自制,试出而书之,已而再三读之,浑浑⑤乎觉其来之易矣。然犹未敢以为是也。

——选自苏洵《上欧阳内翰第一书》

【注释】①厉:砥砺,磨练 。 ②而已者:文言语助词,无意义。③曩时:从前。④兀然 :一动不动,形容专心的样子⑤浑浑:深厚的样子

9.用“/”给下列句子标出两处停顿(2分)

然 犹 未 敢 以 为 是 也

10.解释下列加点词的意思(4分)

(1)皆不胜己(▲)(2)其后困益甚(▲)

(3)不遂止于是(▲)(4)不能自制(▲)

11.用现代汉语翻译下列句子。(3分)

若人之言固当然者,然犹未敢自出其言也。

12.伴随长久的精读博览过程,苏洵在写作方面先后有了怎样的良好变化?(3分)

参考答案:

9.(2分)然 ∕ 犹 未 敢∕ 以 为 是 也(每处1分)

10.(3分)(1)超过(2)更加(3)这(4)控制(每小题1分)

11.(3)好像人家的话本来就该是这样的,然而,我还是不敢写出自己想说的话。(加点处为得分点)

12.(3分)读久了,胸中豁然,却“未敢自出其言”;言语积累越多,“不能自制”而写;再后来,“浑浑乎觉其来之易矣”。(意对即可,可用自己的话说,一点1分。)

〖参考译文〗

我苏洵年轻时不学习,活到二十五岁,才知道要读书,和有学问的人一起交往学习。年龄既已老大了,却又不去刻意严厉付诸行动,期望自己效仿古人,但看到和自己同列的等辈,又都不如自己,于是觉得自己可以了。后来困惑得更加严重,就拿古人的文章来读,开始觉得古人所发言论,与自己的有很大的不同。常常反省自己,自觉一己之才能,又好像还不仅仅只是这些。于是把旧时所写的文章几百篇悉数烧掉,而拿起《论语》《孟子》、韩愈以及其他圣人贤士的文章,正襟危坐,整天都阅读它们,花了有七八年时间。刚开始,读进去只觉惶惶然,广博地观览于其外,则又害怕得惊叫起来。时间长了,读得也更精细了,胸中豁然开朗似的明白了,好像人家的话本来就该是这样的。但我还是不敢提笔也这样写。时间更久了,胸中想说的话更多了,不能克制自己,便试着把它们写出来。以后又一而再再而三地读它们,只觉得文思泉涌,好像写出来是很容易的,然而还不敢自以为是啊。

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