【人教版五年级下册语文第四单元试卷】

一、给下面加粗的字注音。

噩耗青稞收敛抽噎

咆哮揪住熬过搪瓷碗

二、看拼音，写字词。

xiāo tàn lán dèng

( )烟 木( ) ( )子 ( )眼

táng chān jì diàn yǎ

胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )

三、填字组词。

雪中送( ) 深情( )谊 喜出( )外

热气( )( ) ( )不转晴 夜色( )漫

无边无( ) 三长两( ) ( )( )一息

迫不及( ) 一声不( ) 同( )于尽

四、写近义词。

担心 ——( ) 忘怀 ——( ) 茂盛 ——( )

清楚 ——( ) 增强 ——( ) 惊慌 ——( )

足够 ——( ) 请求 ——( ) 兴奋 ——( )

五、读一读，连一连。再写出几个有关“看”的词语。

略略一看叫窥视

亲眼看到叫注视

偷偷地看叫目击

注意地看叫浏览

六、给下列加点的字选择正确的解释。

顶：① 最高最上的部分 ② 用头承载 ③ 抵住 ④代替 ⑤相当;等于

⑥ 担当;支持 ⑦ 最 ⑧ 量词

(1)别担心，他一个人顶得住。 ( )

(2)男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。 ( )

(3)她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。 ( )

(4)那堆煤顶多有一千斤。 ( )

(5)爷爷头上戴着一顶新毡帽。 ( )

(6)你们几个都有谁坚持到了山顶? ( )

(7)老将出马，一个顶俩。 ( )

(8)我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。 ( )

七、用恰当的关联词填空。

1、( )我们是杭州的市民，( )要爱护杭州的一草一木。

2、( )这个任务有多么紧迫，我们( )要按时完成。

3、课外小组活动( )丰富了我的课余生活，( )开阔了我的眼界。

4、你( )付出了辛勤的劳动，( )能享受到收获的喜悦。

5、( )天气有变化，运动会( )要推迟到下星期举行了。

6、( )爷爷已经七十多岁了，( )他身体非常好。

八、阅读短文，完成练习。

鱼

他那时11岁，住在新罕普什尔州的湖区，从不漏过一次去附近小岛钓鱼的机会。

在一个鲈鱼季开始的前一天傍晚，他又和父亲去钓鱼。他们用蚯蚓作饵钓到了不少翻车鱼和鲇鱼。不久，男孩换了另一种饵，练习撒线。当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时，他感觉到有大家伙上钩了。他的父亲用(赞许 赞叹)的目光看着男孩熟练(从容 镇定)地和这条鱼沿着码头展开了“拉锯战”。

终于，大鱼被折腾得无力挣扎了，他很小心地提起鱼竿——他从没有见过这么大的鱼!可它是条鲈鱼。

男孩和父亲看着这条美丽的银色大鱼。父亲划了根火柴借以看表：十点，离规定能捕捉鲈鱼的时间还有三个钟头。他把视线转向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里 他说 爸 男孩叫道 还会钓到其他鱼的 可不会有这么大 而且 男孩大声(争辩 辩解)，并朝四周看了一下，月光下看不见别的钓鱼人或者渔船。

尽管没人看见他们，更不会有人知道他们是什么时候钓到这条鱼的，但男孩从父亲(坚决 坚定)的语气中知道这是命令。他缓缓地把大鲈鱼从鱼钩上取下，把它送回了黑黑的水中。大鱼有力地摆动双鳍游走了。男孩不太相信他还会看到这么大的鱼。

这是三四十年前的事了。男孩如今是纽约城里一位成功的建筑师。他仍到昔日的码头上钓鱼，带着他自己的儿子。

他猜对了，他再没钓到那样大的鱼。可他仍常看到那条“鱼”——这时，他做的就会像他父亲教育他的那样：为人最难得、最可贵的就是没人注意时我们仍选择“正确”的做法。

1、选择括号中用得恰当的词语，打“√”。

2、在文中的□处，填上合适的标点符号。

3、按短文内容填空。

( )的银色大鱼 小心地( )鱼竿 ( )地取下

黑黑的( ) ( )地摆动双鳍 ( )的建筑师

4、用加点词语造句。

当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时，他感觉到有大家伙上钩了。

他缓缓地把大鲈鱼从鱼钩上取下，把它送回了黑黑的水中。

5、“可他仍常看到那条‘鱼’”，那条“鱼”指的是什么呢?

九、作文。

“为人最难得、最可贵的就是没人注意时我们仍选择‘正确’的做法。”你在生活中有过类似的经历吗?试着写一写。