2012～2013学年度第一学期五年级语文期末质检试卷
得分：_________
一、基础知识(47分)
(一)看拼音，写词语。(10分)
lǎo shǔ gōng diàn biān fú fù gài shǔ guānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì sì sù mù yùn niàng jū gōng jiǎo huá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)将正确的答案序号填在括号里。(2分)
观：①看; ②景象或样子; ③对事物的认识或看法.
1.这不是伟大的奇观么?( )
2.由于时间紧,我只是走马观花地看了一遍.( )
绷：①bēng; ②běng
3.我的心绷得紧紧的。( )
4.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的。( )
(三)把下列成语补充完整。(8分)
良苦( )( ) ( )( )不挠 ( )( )苦脸 惊慌( )( )
劳( )功( ) 风尘( )( ) 唾手( )( ) 借题( )( )
(四)用直线把下面的内容准确地搭配起来。(5分)
《小麻雀》 夏日濑石 《西游记》
《我是猫》 吴承恩 《水浒传》
《海上日出》 高尔基 《我是猫》
《武松打虎》 巴金 《家》
《齐天大圣大战二郎神》 施耐庵 《母亲》
(五)判断正误，准确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1.童话《坚定的锡兵》是安徒生写的。( )
2.《唐玄奘西行取经》这个题目概括了课文的内容。( )
3.“桨声悠悠飘落到我家的墙根”，这里的“桨声”是勤劳、诚实、淳朴的象征，是对小女孩和小男孩的赞美。( )
4.《我的战友邱少云》和《紫桑葚》写的是抗日战争时期的故事。( )
(六)按要求改写句子。(14分)
1.转眼间，月亮已经不见了。
改成拟人句：
2.人的身躯怎能从狗洞子里爬出?
改为陈述句：
3.我们取得了很好的成绩。我们不能骄傲自满。
用关联词语连接成一句话：
4.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
缩成最简：
5.胡杨是树。
扩句(至少二处)：
6.据说他一生下来就异常聪慧，青年时敦厚能干，成年后聪明坚毅。
写出划线词语的近义词：
7.我们的老师，是一位多美好的老师啊!
改为反问句：
(七)指出句子的毛病，并用修改符号修改句子。(4分)
1.为了给班级争气，纷纷报名参加比赛。(病因： )
2.看着眼前美好的风景和悦耳的歌声，我的心情好极了。(病因： )
二、积累运用(13分)
1. ，露似珍珠月似弓。这句诗运用了 修辞手法。
2.五岭逶迤腾细浪， 。
， 大渡桥横铁索寒 。
3.《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序是：接受任务→ →
→ → 。
4. 孔子去世以后，他的弟子把他平时的言行记录下来，编纂成一本书——《 》。孔子认为有一句可以终身奉行的话是 ，
后人把它概括成“ ”这个成语。
5.赶鸭子上架—— 。
6.在人类一切健康的消遣中， 。
三、阅读理解(15分)
大器之才
1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。
不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。
“像是当侦探吗?”小男孩问。
我回答：“那当然。”
接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。
第二天他来得更早，而且不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我她们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”
我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来!”他告诉我。
其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富--比尔•盖茨。
1.为加点字注音。(3分)
聪颖好学( ) 放回原处( ) 穿来插去( )
推荐( ) 可为( )天下不可为( )之事
2.联系上下文，解释下列词语。(4分)
(1)不遗余力：
(2)大器之才：
3.文中最后一句话中破折号的作用是：( )(2分)
A.声音的延续 B.解释说明 C.转折
4.请把文中写男孩不遗余力工作的句子划上“﹏﹏” 。(2分)
5.仔细阅读文中划“ ”的句子，你觉得使我产生如此看法的根据是什么?(2分)
6. 读了这篇文章你肯定有很多感受，把你的想法写下来。(2分)
四、作文(25分)
题目：一个令我 的人
要求：把题目补充完整，可填上喜欢、佩服、伤心、讨厌……等词语，注意把最打动你的地方重点写一写。字数450字左右。
