一、积累和应用（共6小题，计24分）
1、给加点字注音或在田字格中根据拼音写汉字。（4分）
嗔视（ ）戛然而止（ ） xián 熟 毛骨sǒng 然
2、从下列词语中找出四个错别字并改正。（4分）
怏怏不乐 迫不急待 叱诧风云 仔仔不倦
进退为谷 眼花缭乱 相得益章 养精蓄锐
改为 ， 改为 ， 改为 ， 改为
3、根据课文或文学常识填空。（8分）
（1）《木兰诗》中描写木兰边塞艰苦战斗生活的诗句是：朔气传金柝， 。
（2）此夜曲中闻折柳， 。
（3）昔者， ， 天柱折，地维绝。
（4）法国博物学家 用40年时间写成36巨册《自然史》。
（5）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 ， 。
（6）《 》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
4、下面语段四句话中有两处语病，请找出并改正。（2分）
①阅读名著真的是一种享受，它带给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。②通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。③朋友们，让我们一起阅读名著吧!④因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。
5、读下面一段文字，仿照文中句子，将空缺内容补充完整。（3分）
走在北京的大街小巷上，经常可以看到孩子们戴着北京奥运会吉祥物——“福娃”的头饰，他们有的似鱼儿在辽阔的大海中欢快游弋；有的似羚羊 迅捷奔跑；有的似熊猫 悠闲迈步；有的似燕子 自由飞翔；有的似采自古奥林匹亚赫拉神庙的奥林匹克圣火在闪闪跳跃、熊熊燃烧……孩子们装扮成的“福娃”，个个活泼可爱，充满了灵气。
6、口语交际。阅读下面材料，请你对文中有关人物分别说一句话。（3分）
汶川大地震发生十余小时后，满脸是血的北川男孩郎铮从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。郎铮不忘向救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。
你想对郎铮说：
你想对官兵说：
二、综合性学习（共1小题，计6分）
7、阅读下面材料，从中你有什么发现？请写出你的探究结果（至少写两点），并结合材料主题拟一条相关标语。（6分）
藏羚羊为我国特有的珍稀濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。
近几年来，在可可西里，野生动物保护人员打击盗猎，为保护生态环境打响了艰苦的保卫战。……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏羚牛、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。
探究结果：
标语：
三、阅读（共6小题，计24分）
阅读下面文字，完成8——13题。
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。” 父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大了。”
渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家的孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好。但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎么样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
8、第一段“小的时候想长大”中“想长大”的具体内容是 ；文末“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是
。（4分）
9、文中画线的句子是什么描写，它的作用是什么？（4分）
10、文中写到“老太太的儿女并不孝”，这在文中起了什么作用？（4分）
11、“许多人围了过来。我有些惭愧……”我为什么会有些惭愧？（4分）
12、文中“撞人”和“吃晚饭”是详写还是略写？“考上中学”和“长出青春痘”是详写还是略写？这样剪裁材料是为了突出了什么主题？（4分）
13、请结合主题，联系你自己生活实际，谈一谈你对“长大”的体会。（4分）
四、文言文（共3小题，计16分）
14、解释下面句中加点词。（6分）
⑴ 会宾客大宴 （ ） ⑵ 宾客意少舒 （ ）
⑶ 缀行甚远 （ ） ⑷ 两狼之并驱如故 （ ）
⑸ 顾野有麦场 （ ） ⑹ 蒙辞以军中多务 （ ）
15、用现代汉语翻译下面句子。（4分）
⑴ 中间力拉崩倒之声
⑵ 禽兽之变诈几何哉？
16、阅读下面短文，完成问题。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
⑴ 解释下列加点字词。（4分）
尝与诸小儿游 （ ） 诸儿竞走取之 （ ）
惟戎不动 （ ） 人问之 （ ）
⑵ 读了，你受到什么启发？（2分）
五、写作（共2小题，计50分）
17、作文（45分）
回首过去，有许多感人的画面（或人，或事，或物），令我们难以忘怀。请仔细回味，从中选取你印象最深的一页，以“难忘 ”为题，写一篇文章。
要求：①先补全题目，再完成一篇600字左右的作文；
②内容要具体，要有真情实感；
③文体不限，诗歌除外；
④地名、人名、校名等可用字母A、B、C ……代替。
18、反思并评价你的作文：你这篇文章的亮点是什么？请简要分析说明（100字左右）。（5分）
七年级语文期末质量检测试题参考答案及评分标准
一、积累和应用（共6小题，计24分）
1、chēn jiá 娴 悚 （每项1分，共4分）
2、急，及；仔，孜；为，维；章，彰 （每项1分，共4分）
3、（1）寒光照铁衣；（2）何人不起故园情；（3）共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山；（4）布封；（5）江山代有才人出，各领风骚数百年；（6）童年 （每空1分，共8分）
4、第②删去“通过”或 “使”，第④句删除“是否”或在“提高”前面加上“能否”
（每处1分，共2分）
5、在广袤的大地上，在茂密的森林里，在蔚蓝的天空中（每空1分，共3分。意思对即可）
6、示例：（1）郎铮你好！你很勇敢，很坚强。希望你能早日康复，重返校园。
（2）叔叔，你们真了不起！你们抗震救灾，临危不惧，是我们学习的榜样！
（合情合理，语句通顺，无错别字，即可得分。每句1.5分，共3分）
二、综合性学习（共1小题，计6分）
7、探究结果示例：政府加大了保护力度；臧羚羊等野生动物数量增加。
标语示例：保护野生动物，关注生态大自然。（保护生态环境，就是关心人类自己）
（合乎题意，语句通顺，无错别字，即可得分。每句2分，共6分）
三、阅读（共6小题，计24分）
8、盼着早些进入中学，早些成为大人 ；父母告诉我我已经能够承担责任。（共4分）
9、环境 ；为下文写撞倒人埋下伏笔。（共4分）
10、形成对比，反衬“我”能够承担责任。（共4分）
11、因为“我”想丢下老太太逃走。（共4分）
12、“撞人”和“吃晚饭”是详写， “考上中学”和“长出青春痘”是略写；能够承担责任才是长大。（共4分）
13、长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有 “长大”，“长大”的标准是要有责任感。（意思相符即可，4分）
四、文言文（共3小题，计16分）
14、⑴适逢，正赶上 ⑵稍微 ⑶连接，紧跟 ⑷旧，原来
⑸回头看 ⑹推托 （每项1分，共6分）
15、⑴其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。（2分）
⑵禽兽的欺骗手段能有多少啊？（2分）
16、⑴曾经 跑 只有 他 （每项1分，共4分）
⑵人应该学会观察，勤于思考，做生活的有心人。（2分）
五、写作（共2小题，计50分）
17、作文（45分）
18、反思与评价（5分）
