2016年小升初考试语文模拟试卷

考前练习

要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累,字典语文网为大家整理了小升初考试语文模拟试卷,小朋友们一定要仔细阅读哦!

2016年小升初考试语文模拟试卷

小升初考试语文模拟试卷

一、看拼音写字,组成词语。

shà shì yú lán yì cuò

( )时 ( )好 须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( )

hào yù chù lǒu cù fáng

( )尽 ( )寒 抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )

二、按要求填空。

①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。

②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中,"磨"的读音依次是_________、_________、_________。

③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。

三、选择题。

(1)给加点字读音全对的一组后打"√"。

A.屋脊(jī) 宫阙(què) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo 凌晨(línɡ) ( )

B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )

C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè)鸟喙(huì) ( )

D.惬意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 炽热(zhì)憧憬(chōnɡ) ( )

(2)给没有错别字的一组句子后打"√"。

A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 ( )

B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。 ( )

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 ( )

D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 ( )

四、把成语补充完整。

司空见( ) 前( )后( ) ( )思( )虑 ( )( )不倦

五彩( )( ) ( )不绝( ) 惊心动( ) 如( )似( )

( )山( )岭 浮想( )( ) 五、按要求写成语。

⑴反映品质优秀的:_________、_________ ;⑵形容人特别多的:__________、________;

⑶形容风景优美的:_________、___________;⑷表现深情厚谊的:________、________。

六、根据课文内容填空。

(3)___________,____________。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

我们还读过一些写儿童生活的古诗,如《 》,诗句是___________________________________________。

⑸"雨"是古代诗人笔下常见的景物,如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗:________________________________________________________________________.

七、.把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

( )他又说道:"我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。"

( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

( )他说道:"这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。"

( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

八、阅读下列短文,按要求回答问题。

(一)给家乡孩子的信

不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作( )我有才华,( )我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:"我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说:"人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,( )我们每个人人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"

⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来:__________________________________。

读了这段话,我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

⑶为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。

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