《玩具柜台前的孩子》导学案

教案设计

温馨寄语:时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。

《玩具柜台前的孩子》导学案

意思是:要时刻体贴、理解父母,不要让父母操心。出自《劝报亲恩篇》。

学习目标:

1、会认具、柜、芒、售、货、药、品、兵、咱、抢、裕11个生字。

2、通过多种形式的读书,感受小男孩矛盾复杂的心情,从而体会小男孩的懂事、孝顺。学习关爱父母、关爱他人的好品质。

学法指导:

1、结合课文内容和课文中的注音,并能够借助工具书认识生字。

2、自读、赛读、指名读、齐读等形式读课文,在读中受到关心父母、关爱他人的思想教育。

自主学习:

1、自读课文,边读边画出生字,借助注音和工具书读准字音,读通句子。

2、再读课文,看看我预习的怎么样。

①课文一共有 个自然段。

②给加点的字注音。

( )( ) ( ) ( )( ) ( )

玩具、 柜台、 光芒、 售 货 员、士兵

( )( ) ( ) ( ) ( )

药 品、 咱 们、 抢 答、 富 裕

③我会连线。

阿姨 看玩具汽车 闪着 妈妈的手

妈妈 售货 抢着 说

小兵 买药 拉着 光芒

3、读一读、记一记。

药品 礼物 柜台 玩具 富裕 专心 目不转睛 兴奋的光芒

合作探究:

小男孩喜欢汽车吗? ,我是从第 自然段知道的,让我们再用欢快的语气把小男孩对小汽车的喜爱之情读出来吧!

为什么小男孩说不要妈妈买小汽车?(提示:找出相关句子读一读)

我觉得小男孩是个 的孩子!

这个小男孩感动着售货员阿姨和售货员阿姨的女儿,也感动着我们每位小朋友,让我们再用心地读读这个感人的故事吧。

我想对小男孩说——

我想对售货员阿姨说——

拓展延伸:

课堂检测:

一、组词:

柜( ) 抢( ) 裕( ) 具( )

距( ) 枪( ) 浴( ) 且( )

二、连一连:

盯着 衣服 漂亮的 孩子

闪着 柜台 富裕的 生活

拉着 光芒 懂事的 汽车

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