学习语文一定要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。不妨看看语文五年级上册期中考试题,以下仅供参考!
一、看拼音,写词语。(8分)
mù yù
ɡǎnɡ wān
jǐn nánɡc
shēn qū
miù wù
yóu xiānɡ
jǐ lianɡ
ɡuī ju
二、把下列词语补充完整。(6分)
恍然大( )
举( )瞩( )
不动( )( )
惶恐( )( )
( )蹦( )跳
( )张( )望
三、成语积累。(至少写三个)(12分)
含有“地”字:______________________
形容人的态度:______________________
描写人物外貌:______________________
含有植物名字:______________________
四、修改病句。(4分)
1.虚心学习,刻苦钻研,才能不断进步。
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2.他虚心接受了大家的意见,改进了缺点。
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3.我把作文中不正确的错别字改正过来了。
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4.同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌声向科技展览馆走去。
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五、按要求写句子。(8分)
1.老人拾起从树枝上震落的鸟窝。 (改为“被”字句)
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2.祖国妈妈沐浴着阳光、雨露。 祖国妈妈会越活越年轻!(用合适的关联词把两句话合成一句)
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3.我们赵国都替你们害羞,难道大王你不感到羞耻吗?(改为陈述句)
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4.太阳累了,要到山那边去睡觉哩。(仿写)
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六、把下面几句话按一定顺序重新排列,在括号里填上序号。(7分)
( )鸟语园在小树林尽头的那片青青的草地上。
( )清晨,小城里先醒来的是城西北角那片小树林,先热闹起来的也是这片小树林。
( )而最招人耳目的,要算鸟语园了。
( )草地上,有许多老人。
( )做操的,打拳的,练功的,学唱的,各选各的位置,各操各的行当。
( )他们把各自的鸟笼挂在树上,然后,仰着头,侧着耳,美美地听鸟儿互唤互答。
( )绿草丛中星星点点、五颜六色的野花,一齐在晨风中点头微笑。
七、发挥想象,完成练习。(8分)
1.蓝蓝在上学路上看见自己的好朋友李丽哭了,善解人意的蓝蓝会说些什么呢?
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2.请写出一句你的座右铭,并说说为什么把它作为座右铭。
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八、阅读短文,回答问题。(22分)
(一)香港有棵老榕树(节选)
太古大厦落成之后,人们可以乘电梯到楼上,也可以乘滚动扶梯直达顶层。那儿是一片自然景色——一棵大树出现在人们面前,树干很粗,树冠直径足有20多米,独树成林,非常壮观,形成一个以它为中心的小公园,取名叫“榕圃”。树荫下有长椅,长椅上有两三人闲坐,走近一看,竟是真人大小的铸铜雕像。此情此景,如不是刚从下面上来,绝对想不到树下还有一座宏伟的现代大厦。
1.这棵老榕树位于香港的________,被被誉为“________”。(2分)
2.联系上下文,解释词语。(2分)
宏伟:_______________________________
独树成林:__________________________
3.用“________”画出描写这棵大树的句子。(1分)
4.用文中加点的词语写一句话。(2分)
(二)
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人们总是深情地赞美亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的水仙,雍容华贵的牡丹……然而,我要赞美无名野花。
大千世界,哪里没有无名野花的身影?凡有野草生长的地方,就有无名野花的开放。多好的花呀!有的像白云,浓浓密密地覆盖在碧绿的小溪旁;有的像玉雕,丛丛簇簇地盘卧在土岗上;有的像星星,撒落在广漠的田野里;有的像火苗,星星点点缀在那孤寂的树木下……
它们都以独特的姿色,装扮着祖国的大地;把淡淡的清香,默默地送给自然,献给人类。
无名野花的美丽,更多的是心灵美。你看那些无名的野花,不能像花园中的同行受人厚爱,没有人浇灌,没有人耕耘,竟能顽强地长着,开放着。
不择地势,不要照料,蓬蓬勃勃生长。
不求呵护,独立不移,自由自在生活在广阔的天地里。
无名野花是自然的精灵。它野生野长并不出众,不像名贵盆花那么引人注目,但却不慕虚荣,有着一份对生活的渴望,对春天的追求,对未来的憧憬。
无名野花扎根大地,依偎着大地,和大地一起喜迎春风,和大地一起欢度金秋。它那脚踏实地的精神,给人类启迪和教益。
1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)
2.文中用________、________、________、________四个动词,形象地写出了无名野花装点大地的姿态。(4分)
3.文中的两个省略号都表示________________。 (1分)
4.采用了“________”的构段方式。 (1分)
5.用“________”画出文中的一个过渡句。(1分)
6.根据你的理解,填写四字词语。(3分)
我赞美无名野花,是因为它________、________、________。
7.在我们的生活中,谁像无名野花呢?请说说理由。(3分)
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九、习作乐园。(25分)
每个人都有自己的渴望,如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功、尊重……请你围绕“渴望”写一篇习作,然后通过具体事例写出渴望的原因。题目自拟,500字左右。
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