我们知道生日礼物是珍贵的，它寄托着送礼人的深情祝福。这篇课文短小活泼，意思简明。通过本课的学习，让孩子知道小鸟是人类的朋友，它可以捉害虫，保护庄稼，还能美化我们的生活，给我们带来乐趣。热爱鸟类，善待动物，就是热爱大自然，就是爱护环境。
教学前，我先问学生：“同学们，你们收到过生日礼物吗?”学生异口同声说：“收到过。”我又问：“你们收到的礼物是什么样的?”学生回答收到的礼物各种各样，我接着问：“你们收到生日礼物时是什么心情?”“高兴。”学生回答。我趁机导入新课，让学生在课文中找一找，文中的小朋友收到了什么样的生日礼物，他又是什么样的心情。学生都投入到了阅读课文之中，很自然地就导入了新课。学生找到后纷纷举手回答：“是一份特别的礼物，是一只美丽可爱的小鸟。”“他的心情怎样?”“高兴。”“他这么喜欢这只小鸟，那后来小作者又为什么把它放飞了呢?”“因为小作者要给小鸟自由。”“因为小作者爱护大自然。”从学生的回答我觉得学生已经学懂了课文。于是，我趁机对学生进行爱护小动物，爱护大自然的教育，从而圆满的完成了教学任务。
