七年级上册

明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。

（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，——《童趣》）

庞然大物：形容体积大而笨重的东西。

（忽有庞然大物，拔山倒树而来……《童趣》）

怡然自得：（神游其中,怡然自得。——《童趣》）

温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

（温故而知新，可以为师矣。——《〈论语〉十则》）

三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。

（三人行，必有我师焉。——《〈论语〉十则》）

己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加给别人。

（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”——《〈论语〉十则》）

不亦乐乎：（有朋自远方来,不亦乐乎? ——《〈论语〉十则》）

见贤思齐：（见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《〈论语〉十则》）

任重道远：（士不可以不弘毅,任重而道远。——《〈论语〉十则》）

死而后已：（死而后已,不亦远乎? ——《〈论语〉十则》）

老骥伏枥：（老骥伏枥,志在千里。烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》）

无可奈何：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》）

似曾相识：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》）

塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。

（《塞翁失马》）

曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

（曲径通幽处，禅房花木深。——《题破山寺后禅院》）

源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

（问渠那得清如许？为有源头活水来。——《观书有感》）

七年级下册

扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。 rFoL

（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》）

吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。

（卿今者才略，非复吴下阿蒙！——《孙权劝学》）

刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。

（士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》）

夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。（——《夸父逐日》）

八年级上册

世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》）

豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。

（复行数十步，豁然开朗。——《桃花源记》）

无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。

（后遂无问津者。——《桃花源记》）

柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。

（山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——《游山西村》）

少壮不努力,老大徒伤悲：青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。

（少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》）

天下为公：天下是人们所共有的。

（大道之行也,天下为公。——《大道之行也》）

夜不出户：夜里睡觉不用关门。形容社会治安良好。

（故外户而不闭,是谓大同。《大道之行也》）

八年级下册

不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。

（好读书，不求甚解。——《五柳先生传》）

犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。

（其岸势犬牙差互，不可知其源。——《小石潭记》）

百废具兴：指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。

（越明年,政通人和,百废具兴。——范仲淹《岳阳楼记》）

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。——范仲淹《岳阳楼记》）

心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

（——范仲淹《岳阳楼记》）

醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》）

水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

（——《醉翁亭记》）

觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

（——《醉翁亭记》）

空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

（前不见古人，后不见来者。——陈子昂《登幽州台歌》）

九年级上册

鸿鹄之志：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。

（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》）

披[被]坚执锐：穿着铁甲，拿着武器。形容全副武装。

（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，——《陈涉世家》）

箪食壶浆：（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。

（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？——《隆中对》）

如鱼得水：好象鱼得到水一样。比喻得到与自己十分投合的人或对自己很适合的环境。

（孤之有孔明,犹鱼之有水也。——《隆中对》）

妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

（不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。——《出师表》）

三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

（先帝不以臣卑鄙，猥自旺屈，三顾臣于草庐之中……——《出师表》）

九年级下册

得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。（《孟子二章》）

生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（《孟子二章》）

舍生取义：为正义事业而牺牲生命。

（生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》）

愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（《愚公移山》）

一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

（一鼓作气，再而衰，三而竭。——《曹刿论战》）

再衰三竭：竭：尽。指力量一再消耗，已经衰减耗竭。形容士气低落,不能再振作——（《曹刿论战》）

门庭若市：庭：院子。若：好象。市：集市。门前和院子里人很多，像市场一样。形容来的人多，热闹非常。

（令初下,群臣进谏,门庭若市。——《邹忌讽齐王纳谏》）