《围魏救赵》教材理解

教案设计

教学目标

《围魏救赵》教材理解

1.自主学会本课的生字,并能正确、工整、美观地书写。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.能联系上下文体会词句意思,感受关键词句在表情达意方面的作用。把握文章的主要内容,了解孙膑善于分析、因势利导的聪明才智。

教学准备

搜集有关孙膑的资料,了解有关孙膑的故事。

教学建议

《围魏救赵》是一篇精读课文,讲述了战国时期,魏国攻打赵国,赵国向齐国求助。齐威王命田忌、孙膑率大军出征解救赵国。孙膑因势利导,避实就虚,一方面派兵佯攻襄陵,一方面直逼魏国都城,并在桂陵设下埋伏以逸待劳,最后大败魏军,解救了赵国。

故事分四个部分:①赵国被围,向齐国求救。②田、孙商议,直取大梁。③佯攻襄陵,围魏救赵。④孙膑设伏,齐军大胜。故事赞扬了孙膑足智多谋,善于分析。

建议本课用1~2课时.

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