本文是冰心写的一篇描写印度舞蹈家卡拉玛姐妹舞蹈艺术的文章。教学这篇文章有以下优点：
１、导入好。用优美的语言导入新课，引起了学生的兴趣。
２、给学生学习的自由空间，让学生在诵读中了解文章的特点。
３、用一些比较开放的思考题，调动了学生的学习兴趣，开拓了学生的思维。
４、以媒体的直观形式，使学生对舞蹈能有形象感观的理解。
５、在“拓展延伸”中，使学生对中国舞蹈也有了一定的了解。
教学中的缺点也不少，对于学生写“音乐艺术”这类作文的指导没有到位，因为教学时间的局限性，课堂深度还没有达到。读的时间还不是很充足。
在以后的教学中，要尽量用更流动的课件（最好有舞蹈的视频）来使学生对卡玛拉的舞蹈更有直观的感受和欣赏能力。
