【魔力话题】
同学们,在我们的周围,有许多值得尊敬的人:有见义勇为的英雄,廉洁奉公的干部,有尊老爱幼、助人为乐的叔叔阿姨,指挥交通、维护社会治安的民警同志,热爱学生、循循善诱的老师,爱科学、爱学习的同学……他们的模范行为,值得我们学习,令人尊敬。同学们,在你们身边肯定有很多熟悉的人,他可能是你的家人,可能是你的同学,也可能是你的邻居,他们当中有些人是特别值得你佩服的。如果你发现了,想好了把他写下来就是一篇好文章。
【魔力漫话】
魔法师:同学们,你们敬佩的人是谁啊?
嘟嘟猪:我敬佩的人是周杰能。
魔法师:为什么呀?
嘟嘟猪:因为他是大舌头,歌都唱不清楚,还能当明星。
魔法师:啊……555……
飞太狼:我敬佩的人上海青脱口秀达人小“张红喜。”
魔法师:为什么呢?
飞太狼:因为她说过一句名言:“天才为什么要为难天真。”太有才啦!
嘻羊羊:那老师敬佩的人是谁啊?
魔法师:我最敬佩的人是“成龙”。
飞太狼:为什么呢?
魔法师:因为他不是“一条虫”,他是一条“中国龙”。
(齐:哈哈……哈哈……)
【魔力磁场】
1.收看2010年感动中国的十大人物故事。
2.看中国达人秀“刘伟用脚弹钢琴的故事”。
【魔力导写】
魔力秘笈一:写好人的要领
怎样才能写好人呢?写人的要领是鲜明、准确、深刻地描写人物的性格特征。所谓人物性格,即指人物的思想、感情和个性。人们由于出身、环境、经历、养教等方面的差异,从而形成了各自不同的性格。一篇文章,只有把主要人物的性格鲜明地刻划出来,才会使主题表达得准确而深刻。
魔力秘笈二:写人的方法与作用
描写人物的方法很多,肖像描写,行动描写,语言描写,心理活动描写,细节描写等。这些描写手法的运用是为刻画人物,表现主题服务的。在写作中,要视情况不同,恰当地运用不同的写法,不能为描写人物而描写。
魔力秘笈三:写人物的注意事项
(1)描写人物要反映人物的本质特征。要反映人物本质的特征,必须在平时注意对各种人物作细心的观察,掌握人物的外部特征和内心世界。因此,熟悉人物是描写人物的前提。
(2)描写人物必须注意人物所处的环境,人物与人物之间的关系。人物所处的环境,人物之间的关系是造就和形成人物性格的最本质的因素。写作时要注意这一问题。
(3)描写人物要用情节联系起来,写人必须与写事结合起来。人物的外貌、语言、动作、心理等诸因素都是紧密地联系着事件的。没有典型的事件,人物的外貌就成为一幅静止的照片,不会给人留下深刻的印象;人物的语言就成为孤立的说教,不能产生感人的力量;人物的动作就失去了依傍;心理活动也就无所寄托。
(4)描写人物要符合生活真实,服从主题的需要。一篇文章,不一定都要运用肖像、行动、对话、心理活动等所有的写人手法,而是要有所选择,并在情节发展的适当时间和地点作好安排,如肖像描写可安排在人物出场时,也可以安排在其他的时间、场合和地点。
(5)写人可以先从练习写人的局部开始,也可以先练习写人做的简单的事起笔。下边我们介绍几种写人的方法,供作学者参考。
魔力秘笈四:怎样描写人物外貌
描写人物外貌,就是对一个人外型特征的描写。包括容貌(五官)表情、身体、体态、服装、打扮等。外貌描写的作用如何呢?一般来说,外貌描写不能直接表现人物的精神状态,但对表现人物的思想性格和特定场合下的心情,能起辅助和配合作用(这是同语言、动作描写相比较而言)。谁也不会忽视,外貌描写往往能给读者留下深刻的印象。好的外貌描写可以使人物形象显得更丰满,更富有立体感。
魔力秘笈五:如何写好开头
开门见山,直接入题:
突出介绍情景铺垫,渲染气氛
直接点题,再写外貌
抒情描写开头:
先写外貌,再点题
在特定的环境中点出人物
对比映衬,烘云托月
魔力秘笈六:如何写好结尾
1.总结式结尾
2.抒情式结尾
3.感悟式结尾
魔力秘笈七:写重点段注意:
1.抓住重点,用事实表现人物特点,写清为什么要敬佩他(她),内容要真实、感人。
2.请围绕中心句,通过一、二件具体的事情反映出人物的特点。(这个人与其他人不同的地方。)
3.要抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理写具体。还要写写自己的感受。内容具体,语句通顺。
【魔力示范】
我敬佩的人示范
项目
我最敬佩的人
要求
开头
我最敬佩的人已头发斑白,时光已在脸上刻下了几条皱纹。虽然已年过六旬,但还是像年轻人一样有精神。你问这个人是谁,她就是我那坚强的奶奶。
先写外貌,再点题
奶奶的特点
奶奶以前身体一直不好,走上几步就直冒虚汗、喘粗气儿。在家常常躺在床上,因为浑身上下不舒服,就用睡觉来解除身体上的痛苦。但是,她一旦精神好一点,就起来做家务。因为奶奶的心脏不好,所以医生叮嘱她要绝对卧床休息,不能劳累,但是奶奶一直坚信“生命在于运动”,所以她总是要起来,走一走,动一动。
抓住奶奶身体不好这一特点
具体事例
今年春节前的一天,奶奶突然发病,家里人赶紧把她扶上出租车,急忙向医院赶去。医院立刻将奶奶留了下来,做了各种的检查后,医生们目瞪口呆。原来,奶奶心脏的两个主输血管堵死了!刹那间,家里人不由地打了个寒颤。天哪!奶奶心脏的血液循环完全依赖于旁边的毛细血管。医生们被奶奶顽强的生命力震撼了,他们惊讶于当一个人的主动脉完全堵塞时,居然生命还能持续这么久。我从他们的面部表情看到了医生们对奶奶的敬佩之心。医生们采取紧急治疗措施,由一名教授亲自主刀,前后共搭了四个支架,才使主动脉堵塞的情况得以缓解。当爸爸看到血液从搭起的支架中流过时,心情无比激动,泪水夺眶而出,手术很成功。这不仅归功于医生的高超医术,也要归功于奶奶那顽强搏动的心脏。
奶奶心脏病突发,确表现出惊人的生命力,值得人们敬佩
事情的结果
奶奶现在好多了,但还要吃很多药。可是,她依旧相信“生命在于运动”,每天还干家务、帮爷爷买菜、做饭。
给人有头有尾的感觉
结尾
啊!奶奶,我敬佩您的勇敢、坚强、和顽强的意志,您是我最敬佩的人。
(抒情式结尾)表达对奶奶的敬佩之情
说明:1.如果敬佩的事太多,也可以选两件事来介绍,这样文章比较具体、丰富、饱满而不单调。
2.两件事都是能突出奶奶的敬佩之情,不能生搬硬套。
魔力串去掉表格,串串成文
我最敬佩的人
我最敬佩的人已头发斑白,时光已在脸上刻下了几条皱纹。虽然已年过六旬,但还是像年轻人一样有精神。你问这个人是谁,她就是我那坚强的奶奶。
奶奶以前身体一直不好,走上几步就直冒虚汗、喘粗气儿。在家常常躺在床上,因为浑身上下不舒服,就用睡觉来解除身体上的痛苦。但是,她一旦精神好一点,就起来做家务。因为奶奶的心脏不好,所以医生叮嘱她要绝对卧床休息,不能劳累,但是奶奶一直坚信“生命在于运动”,所以她总是要起来,走一走,动一动。
今年春节前的一天,奶奶突然发病,家里人赶紧把她扶上出租车,急忙向医院赶去。医院立刻将奶奶留了下来,做了各种的检查后,医生们目瞪口呆。原来,奶奶心脏的两个主输血管堵死了!刹那间,家里人不由地打了个寒颤。天哪!奶奶心脏的血液循环完全依赖于旁边的毛细血管。医生们被奶奶顽强的生命力震撼了,他们惊讶于当一个人的主动脉完全堵塞时,居然生命还能持续这么久。我从他们的面部表情看到了医生们对奶奶的敬佩之心。医生们采取紧急治疗措施,由一名教授亲自主刀,前后共搭了四个支架,才使主动脉堵塞的情况得以缓解。当爸爸看到血液从搭起的支架中流过时,心情无比激动,泪水夺眶而出,手术很成功。这不仅归功于医生的高超医术,也要归功于奶奶那顽强搏动的心脏。
奶奶现在好多了,但还要吃很多药。可是,她依旧相信“生命在于运动”,每天还干家务、帮爷爷买菜、做饭。
啊!奶奶,我敬佩您的勇敢、坚强、和顽强的意志,您是我最敬佩的人。(606字)
【魔力闯关】
一、中心思想:(写什么?)
通过我们班王小乐在家认真学习的情景和送迷路小孩回家而耽误了自己去参加乐器比赛的事,表现他学习刻苦、助人为乐的好品质,表达了我的敬佩之情。
二、提纲(怎样写?)(用总分总的结构)
第一段:总写王小乐的外貌、性格和他学习刻苦、助人为乐的好品质。
第二、三段:用事例表现王小乐的学习刻苦、助人为乐的好品质。
第二段:写我去王小乐家邀请他玩,他在家认真学习的情景,来表现他学习刻苦。
第三段:写王小乐送迷路小孩回家这件事,来说明他不仅学习刻苦,而且乐于助人。
是重点段,可分三小段:
1.写星期天早上王小乐,背着小提琴准备去少年宫参加乐器比赛,发现了一个迷路的小孩。
2.王小乐询问并送小孩回家。
3.写王小乐没赶上乐器比赛,但他不后悔。
第四段:总写表达了我的敬佩之情。
【魔力宝库】
※词语精灵:
幽默 诙谐 风趣 搞笑 哄笑 开怀 欢乐 乐趣 趣味 欢快 捧腹 幽默 风趣 哄堂大笑 捧腹大笑 哭笑不得 开怀大笑 眉开眼笑 哈哈大笑 暗暗发笑 乐不可支 合不拢嘴 笑声不断 欢声笑语 嬉皮笑脸 眉飞色舞
※好句串珠:
爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。
胡老师说:“小数点错位可不得了哇,要是把你们年龄的小数点向后移动两位的话?那你们不就都成了‘木乃伊’了?”顿时,教室里哄堂大笑。
她──一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时,眼睛专注的看着题目,笔尖在纸上摩擦着,发出“沙沙──”的声音。背挺得笔直,可见她的写字习惯很好!
爷爷笑着说:“老婆子,你不知道一个老球迷的心啊!身体诚可贵,吃饭也重要,为圆足球梦,两者皆可抛。”
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
【魔力作文大本营】
例1 我敬佩的人
我敬佩的人是司马迁,司马迁出生在黄河岸边上的龙门。他小时侯天天的能听到黄河流去的波涛声。(开门见山,直接点题)
司马迁小时侯最喜欢听乡亲们讲述古代英雄的故事,听在心中感到十分激动。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门管修史的官司马谈下定决心要编写史书,史书里记载了关于黄帝到汉武帝之间2600年间的历史。从此之后,司马迁受到父亲的影响,他刻苦读书,他大大充实的历史知识。后来长大之后,司马迁还四处游历,交了许多朋友,扩大了大量的历史资料,司马谈临终之前,伤心地拉着儿子的手说:“等我死后,朝廷会让你继承我的官职,你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!”司马迁牢牢记住父亲的遗愿,他天天夜以继日读历史文献,收集父亲留下的史料和自己走遍全国收集的资料。(具体事例)
就这样,司马迁发奋写作,用了18年的时间,在他60岁时,司马迁终于完成了一部52万字的辉煌巨著“史记”。这是前无古人的著作,几乎耗尽司马迁的毕生心血,是他用生命写成的。我敬佩司马迁他有这么大的耐心写史记,如果是我根本没有。前古以来没有人跟司马迁比,我非常敬佩司马迁,现代世界上有很多人敬佩他!(感悟式结尾)(471字)
例2 我最敬佩的人
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩……而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么吗?(对比映衬,烘云托月)
话还得从去年那场世界级大灾难──印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地──普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!
我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她……(596字)(抒情式结尾)
例3 我最敬佩的人
万兵是我们小区的园丁,他长了一张国字形脸,浓浓的眉毛、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他显得十分朴实憨厚。(外貌描写开头)
万兵来自一个偏远贫穷的农村,因为他的孩子要上初中了,但家里凑不出钱来,所以他只身来到北京打工拼命挣钱。但有一件事,让我很敬佩他。
有一次,我和万兵打完球,在回家的路上发现了一个钱包。万兵连忙走过去拣起来,打开一看,里面有2000多元现金,还有5.6张信用卡,一共大约有4000多元。我想:这么多的钱,万兵一定会都拿走,给家里寄过去。于是,我故意问:“万兵,你是不是要独吞这笔钱呀?”谁知万兵一脸严肃,回答道:“去,谁像你那么贪!待会儿我就把它交到物业去。”“他会这么做吗?”我想,“他一定是嘴上一套,做起来又是另一套,现在的人,还不都这样!”
第二天,当我再次见到万兵的时候,我问他:“钱包呢?”万兵装作一脸茫然地说:“什么钱包啊?我不知道。”我急了:“你昨天不是捡到一个吗?”万兵反驳道:“你才捡钱包了呢!”我想:万兵,你这个老奸巨滑的家伙,把钱独吞了就吞了吧,还装作一脸的不知,真是太可恶了!我又对万兵说:“一定是你把钱独吞了!”万兵平静地回答:“根本没这回事。”原来万兵竟这么狡猾,装得很憨厚,其实太可恶了,我得揭发他。但那天因为我有事,就没有去物业告他。
第三天,我下楼去玩,听见一些人正在议论万兵拾金不昧,捡了钱包交还失主还拒绝了失主的酬金。我这才知道我误会了万兵。我真想对他说声“对不起”,因为我错怪了他。这件事以后,我明白了:再平凡的人也有闪光的一面。我们要善于发现别人闪光的一面,向他学习。(656字)(总结式结尾)
【魔力阅读】经典好段
一天,我和爸爸一起逛街,突然,爸爸用小品演员潘长江的口吻对我说:“董存瑞,个不高,关键能举炸药包。许老师,个不高,关键能够把你教。许梦乐,个不高,却是我家的大熊猫。”我听了,以为爸爸在骂我,便生气起来。爸爸见了,说:“大熊猫还不好?是国家一级保护动物,珍贵。”我脸上露出了微笑。
有一次,是在报名的前几天,我向爸爸要学费。我一手拿着一个苹果,一手拿着一把水果刀,一边削苹果一边对爸爸说:“爸,给点钱去交学费!”爸爸听后故作惊恐,用手指着头说:“要钱没有,要命一条!”
他有一个最大的缺点就是──马大哈。一次,他和几个小朋友在家里玩,一个小朋友提议说:“我们出去玩吧!”大家都觉得这个建议不错,就以最快的速度穿好鞋,推推挤挤地往楼下跑。他也和大家一起跑了下去,门都忘关了。等到爸爸妈妈回来一看,门敞开着,不见人影。等到他回来,爸爸妈妈向他提起刚才的事儿。他听了后心想,我们的老窝差点儿就被端了。可他表面上装得很镇定,说:“没事儿,这是我向诸葛亮学的空城计,小偷肯定会中计的。”他的话把爸爸妈妈都逗乐了。
有一回,我在期中考试中数学没有考好,只考了70分,一回到家里我便哭了起来,这时爸爸回来了,看见我在哭,便说:“这大白天的,外面不下雨,家里怎么下起了雨。是不是屋顶破了,我得上去看一看。”听了爸爸的这一番话,我急忙收住了眼泪。爸爸见了又说:“我还没上去,雨就停了,这还真奇怪。”我听了这些话,笑得直不起腰来。