学习目标:
1.理解课文内容,体会人们对周总理无限敬爱、怀念的感情。2.自主学习生字新词,体会作者谴词造句的艺术。3.有感情地朗读课文,背诵课文。
过程(教学或学习过程):
一、教师激情导入。二、学生汇报网上收集的资料,加深情感积累。上网获取二、学习小组长汇报交流。三、教师提出自主学习的要求:认真阅读课文,一边阅读,一边想象当时的情景,在让你感动的地方做上记号,多读几遍,说出真情感悟。四、小组自主学习,探究学习,合作交流。
1、小组自主学习
2、小组内汇报交流感悟。真情感悟
3、读中评,评中悟,悟中读,深化情感。五、班上汇报小组学习交流收获。六、班上请求帮助,解决疑惑。七、分组分段练读,互相评价。八、赛读九、有感情的朗读课文。十、拓展,回家读给伙伴父母长辈听一听。