一棵柳杉 筱敏
一滴雨落下来,它噙住了,长久以来都没有过雨了。这是一株孤立木,在石灰岩地带,一棵柳杉。它张开细小的叶,那螺旋状闭合许久的叶,此时正螺旋状地悄然张开。雨滴旋进去,把叶充满,而后从叶尖垂下,形成水钻,
一夜的雨。听着冷雨,听着深冬,听着旷世的荒寒。草木都沉默了,巢里的山雀也沉默着,石灰岩用沉默抵御着雨弹的射击。听着深重的夜空,听着自己的吮吸和吸入体内的震颤,雨浇透了枝叶的伞盖,随着树身的裂纹流淌,后来便如瀑而下,脱落的干皮和新鲜的伤口都裹挟在水柱之中。它直望着天空,而那里黑沉沉的,什么都有,又什么都没有。天光仿佛浮起来一下,又沉下去,就像它本来不该抱有的幻想。然而活着怎么能够不抱幻想。浓黑终究还是在它的张望中浅了,山的轮廓昏蒙地现出来。它知道太阳应该在哪边出来,但太阳没有来,还是雨。山风打着响鞭,抽着雨,也抽着山间的一切。柳杉听到枝条一阵瑟缩,而后是一阵乱纷纷脆响,它看到自己纷披着白了,苍老的斑白,它知道那是凝冰。
现在落下来的不再是雨了。但也不是雪。那被叫做冻雨还是湿雪的重物从四面八方打来,日里夜里不断地打来,挣扎着的枝条很快就僵硬了。
许多冰挂在柳杉的枝条下面长出来,如水嫩的垂柳,它们长得比春天快多了,倏忽就成缕成挂,迅速地粗壮更迅速地延长,仿佛这株孤立木凭空繁衍出一片倒挂的森林。栖在它伞盖里面的雀子逃走了,只留下巢与它结实地缠裹在一起。而它不能逃,它只有根而没有翼。它努力过,把它的籽实长成带有窄翼的果子,但籽实也没来得及逃,现在都变成长翼的冰雕,与母树囚禁在一起。日和夜已经没有什么区别,柳杉已经感觉不到空气了,它完全不能呼吸。
所有的生命都停顿了。
漫山遍野只剩下了冰。柳杉认不出自己了,它的胸径全在冰里面,严严实实成了冰柱,树冠不断地增高着增厚着,成了冰塔。它知道自己活着是要承受重量的,但从不知道是这样巨大的重量。是的,它知道生命总要经受严冬,但不知道世上竟有这般残酷的严冬。
入夜之时雨雪竟然停了。一颗星在天的顶端迟疑着生成。极厚极致密的漆黑中的一个针孔,像是通往别一世界的隧洞。
天边刚一吐白,大阳就升起来了。原来世界上还有大阳,而且还会升起。这是一个什么样的世界啊,冰灾洗劫过后的世界,满目是浩茫的白,森冷的白,没有星点生命的颜色,极地般清洁,肃静。
柳杉看见自己站立的地方,有一座硕大无比的水晶。那静物大耀眼了,太华丽了,也就是说太美了。所谓的晶莹剔透,所谓的玉树琼枝,这些只在辞藻中存在的东西,它今天都算是看见了。它历经苦难,绝不能容忍苦难演变为饰物。它抵御许久,才明白那物事是它自己。泪水落下来,每一滴泪水在它已经不认识的枝上悬成钻形,那是它的叶片原初的样子。
柳杉发出了它一生中唯一的一次嘶鸣,响声如雷暴一样,那是来自地心的雷暴,它从体内崩裂,炸开。树干轰鸣着飞起来,根部尖啸着撕碎,通直的木质和那些没有被涂改过的年轮都摊开在阳光下了,面目全非的枝条带着坚硬的冰凌四散而去,一片叮叮当当的脆响,据说那是银铃之声。
它爱这片土地吗?也许,但现在它已经不知道了。
它的一截断枝飞往山下的时候,看见一只雀子,正是在它的枝上做巢的雀子。它冻在一块瓷实的冰砖里面,双翼向两边张开,在逃,却到底没能逃出去。
(选自新浪网筱敏博客,有删改)
注:筱敏:是近年来活跃在文坛上的一位具有强烈批判精神的文化随笔作家。
14.阅读全文,根据文意分条概括柳杉生存的环境特征。(6分)
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15.解释下列两句话在文中的含意。(4分)
(1)极厚极致密的漆黑中的一个针孔,像是通往别一世界的隧洞。
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(2)它历经苦难,绝不能容忍苦难演变为饰物。
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16.“原来世界上还有太阳,而且还会升起”一句用了什么语气?这样写表达了怎样的情感?
(6分)
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17.怎样理解无翅的柳杉爆裂之后最终“飞起来”“四散而去”,而有翼的雀子却“冻在一块瓷实的冰砖里面”“没能逃出去”这样一个结尾? (6分)
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【参考答案】
14.(1)生长在石灰岩地带;(2)气候严寒风雨交织;(3)没有生机。(每点2分,共6分)(补充答案:(1)生长在“旷世荒寒”的石灰岩地带;(2)残酷的严冬,冷雨,打着响鞭抽打着一切的山风,漫山遍野的冰,枝条结了许多冰挂,树干冻在冰中,成了冰柱;(3)迟迟升起的太阳照着的浩茫、森冷的冰原没有星点儿生命的颜色。)
15.(1)把漆黑天幕上出现的星光比喻成通往另一世界的针孔和隧洞,生动形象地传达了柳杉对另一世界的隐隐的向往(或:希望、渴望、追求)(2分)
(2)柳杉不能容忍造成苦难的冰竟被当成华美的水晶饰品,表达了作者(柳杉)对美化苦难的憎恶(憎恨、鄙视)(补充答案:酷冷、湿重的造成柳杉困境的冰竟被当作华美的水晶饰品,这是令人(柳杉)不能接受的。或答:柳杉因冰变成了冰柱、冰塔,而完全不能呼吸,承受了生命不能承受之重,而今造成它生命困境的冰竟变成了晶莹剔透、华美的装饰品,这是它难以接受的。)(2分)
16.(1)惊讶(或:意外)(2分)
(2)太阳是光明、温暖的象征,而用“还有……还会……”表达了作者(柳杉)先前对光明、温暖的近乎绝望;(2分)而写“太阳”的升起,则表达了柳杉(作者)绝望中希望又一点点燃起。(2分)
17.结尾运用了对比(1分)手法,写雀子和柳杉面对苦难(即寒冰)的两种态度和作为,(1分)意在告诉人们:苦难是逃避不了的,(1分)即便最终是死,也要抗争。(1分)
这样结尾深化了文章内涵,能引导读者更深入地领会文章的主旨。(2分)