某中学701班正在举行“走进秋天”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。

（1）【我来策划】开展“走进秋天”的综合性学习活动首先需要分小组，请你将全班同学分为四个小组，并为四个小组命名。（要求结构统一，富有特色）

第一小组：_________________；第二小组：_________________；第三小组：_________________；第四小组：_________________。

（2）【我来筛选】本次活动同学们搜集了大量的描写自然的古诗词。下列古诗词名句，请选出你认为不符合本次活动要求的几项，并简述理由。

A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

C、木落雁南渡，北风江上寒。

D、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

E、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

F、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

G、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。

H、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

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（3）【我当编辑】在小组活动的基础上，老师要求同学们以“秋天”为话题，写一篇作文。班级将出一期《走进秋天》的班刊，请你为班刊设计一段编者的话，要求阐明编写意图，字数120字左右。

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【答案】（1）示例：第一组：秋之色第二组：秋之声第三组：秋之味第四组：秋之韵

（3）示例：秋，是如诗如画，如梦如幻的，是金色的，收获的。那悠悠的闲云，明净的野草，丰硕的秋果，向我们展示着它那沉静、淡泊、成熟的独特之美。《走进秋天》综合性学习，让我们真正体会到了秋天是那样的美；让我们享受到了合作学习的快乐。现在让我们用笔写下寻秋的过程和感悟，编辑成《走进秋天》的班刊，分享收获的成果。