夏天的风吹的到处葱葱郁郁,到处展露着勃勃生机。孩子们洋溢着灿烂的笑容在夏日里尽情的嬉戏。今天字典语文网小编给同学们整理发布了2013高一暑假乐园答案,答案仅供参考。祝大家暑假愉快。
2013高一暑假乐园答案语文篇:
一、基础知识(每小题3 分,共24分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.哺育(pǔ) 丘壑(hè) 隽秀(jùn) 玲珑剔透(tī)
B.谥号(shì) 对峙(zhì) 缱绻(quǎn) 脍炙人口(kuài)
C.颤栗(chàn) 针砭(biān) 颓垣(yuán) 杳无音信(miǎo)
D.脸颊(xiá) 汨罗(mì) 吮吸(yǔn) 睚眦必报(zì)
2.下列词语字形正确的一项是( )
A.亭亭玉立 荒诞不经 自行其事 未雨绸缪
B.层峦叠障 不容置辩 一愁莫展 变幻莫测
C.富丽堂皇 人情事故 心荡神驰 峥嵘岁月
D.历尽沧桑 道听途说 伶仃孤苦 有条不紊
3.依次填入下列各句中横线处的 词,最恰当的一组是( )
①大革命期间,许多知识分子在白色恐怖中如戴望舒那样, 着不知该往何处去。
②据诗人回忆说,大堰河曾经把诗人画的 的关云长贴在灶边的墙上。
③然而这意见后来似乎逐渐 了,到底忘却了,我 们从此也没有再见面。
A.徘徊 大红大绿 淡泊
B.彷徨 大红大绿 淡薄
C.徘徊 大红大紫 淡薄
D.彷徨 大红大紫 淡泊
4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.儒学是儒家的学说,由孔子创立,薪尽火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。
B.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相看,从中发现了甲骨文,并成为巴甲骨文考证为商代文字的第一人。
C.近几年来,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对着江河日下的情况人们开始冷静地思考环保的问题。
D.他不重视使用标点符号,写起文章来文不加点,让人没法读。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.由于有消息称张含韵将进入山东卫视主持“笑声传中国”节目,使广大“韵迷”表现出极大地热情,他们纷纷致电该栏目表示支持。
B.日本是动漫生产大国,其产品种类繁多,内容丰富,对我国观众并不陌生。
C.百年老字号“王致和”商标,目前在德国恶意抢注,在与对方协商未果后,王致和集团表示,将在德国柏林提起诉讼,追讨商标权。
D.中国湖泊资源破坏严重。专家指出,水污染、无序开发和过度围湖造田,是造成天然湖泊及其湿地面积锐减的重要原因。
6.下列各句标点符号使用正确的是( )
A.我国的四大发明:火药、印刷术、指南针和造纸术对世界历史的发展有巨大贡献。
B.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等来脱掉身上的皮
C.他犹豫不决,自言自语地说:“是去好呢,还是不去好呢?”
D.张华考进了北京大学;李平考进了高等技术学院;吴丽考进了一所师范大学。
7.猫头鹰遇见老朋友斑鸠,问它:“你要到哪里去?”猫头鹰说:“我准备搬到东边去。”斑鸠问:“为什么要搬家呢?”猫头鹰说:“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说:“你改变叫声就可以了,如果你不改变,东边的人也会讨厌你的。”
如果要以此写一篇作文,以下立意最佳的一组是( )
①对朋友的缺点 应直言相告
②与其改变环境,不如改变自己
③应该学会说大家爱听的话,不然会让大家讨厌。
④赢得社会认同在于完善自我
⑤好的建议能改变人的 命 运
⑥解决问题要抓住根本原因才能对症下药。
⑦朋友是非常重要的,好的朋友对人生的影响非常大。
A.①②④ B.①⑤⑦ C.②④⑥ D.②③⑤
8.下列文学常识有误的一项是( )
A.《红楼梦》中的贾宝玉,不愿按贵族家庭为他安排好的道路生活,十分鄙弃功名富贵及相关的世俗观念,追求随性所欲率性自然的生活,思想有些偏激。这既反映了他作为贵族公子的生活情调,又表现了他虽然幼稚、却很执着的清高脱俗的意识。
B.《红楼梦》第四回写林黛玉进贾府,通过黛玉的眼睛,向我们展示了贾府这个富丽堂皇穷奢极欲封建大家族的面貌。其中的人物,如王熙凤,贾宝玉等平日里都华冠丽服,金玉珠宝满身,极其奢华,即使是下人,吃穿用度都是不凡的,不难看出整个家族的腐朽。
C.林黛玉是最充分体现中国古代审美意识的女性形象之一。她娇弱清丽,细腻敏感。由于母亲早亡,她孤身一人投靠贾府。寄人篱下的生活使她养成了强烈的自尊意识,这种自尊在她对贾宝玉的爱情中表现得更加明显。
D.《高老头》的故事发生在巴黎日内维新街一个叫伏盖公寓的小旅馆里。穷大学生拉斯蒂涅从外省来到巴黎上大学,雄心勃勃,想凭着自己的聪明才智,寒窗苦读,成为一个大法官,用丰厚的收入来报答父母。他迫不及待地想钻入上流社会过贵族生活。
二、古代诗文阅读(21分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
宝绘堂记 (宋)苏轼
君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物不足以为病。留意于物,虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者,亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也,而好结髦。嵇康之达也,而好锻炼○1。阮孚之放也,而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉,而乐之终身不厌。
凡物之可喜,足以悦人而不足以移人者,莫若书与画。然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,……皆以儿戏害其国,凶其身。此留意之祸也。
始吾少时,尝好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富贵而厚于书,轻死生而重于画,岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之,然为人取去,亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐而不能为吾病。
驸马都尉王君晋卿虽在戚里,而其被服礼义,学问诗书,常与寒士角。平居攘去膏粱,屏远声色,而从事于书画,作宝绘堂于私第之东,以蓄其所有,而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好,故以是告之,庶几全其乐而远其病也。
熙宁十年七月二十二日记。
[注] ○1锻炼:打铁
9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.虽尤物不足以为病 病:祸害
B.然去而不复念也 去:归去
C.常与寒士角 角:较量
D.以蓄其所有 蓄:收藏
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是( ) (3分)
A.皆以儿戏害其国 几以捕系死
B.轻死生而重于画 不患贫而患不安
C.然为人取去 君为我呼入
D.譬之烟云之过眼 不知东方之既白
11.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( ) (3分)
A.本文构思极具特色。作为记文,作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼,而先以论点开篇,直到文末交代为宝绘堂作记之事,可谓别开生面。
B.本文层次清晰,论证严密。先讲道理,再引历史人物正反论证,后又以个人经历佐证,紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。
C.本文以散句为主,兼用对偶、排比句式,整散交错,颇具气势;而比喻、用典等方法的运用,使文章言简意丰,文采斐然。
D.本文用老子之言,说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。圣人并未废此四者,也未“发狂”,就是这个道理。
12.把下面的句子 译成现代汉语。(12分)
(1)然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。(6分)
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(2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱 ,信可乐也。(6分)
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三、诗歌鉴赏(20分)
阅读下面一首唐诗,完成13~14题。(12分)
春思二首(其一)
贾至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
13.前两句描绘了什么样的景象?从整首诗来看,这两句有什么作用?(6分)
14.有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”,说说你的 理解。(6分)
15.将下面的名句补充完整。(8分)
(1)飞湍瀑流争喧豗, 。 ,一夫当关,万夫莫开。
(2) ,独留青冢向黄昏。无边落木萧萧下, 。
(3) ,往往取酒还独倾,岂无山歌与村笛, 。
(4)间关莺语花底滑, ,冰泉冷涩弦凝绝, 。
四、现代文阅读(25分)
水性江南
王本道
江南是烟柳繁华之地,温柔富贵之乡。江南 出芳草鲜花、才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来,这里孕育出诸多骁勇的斗士。那用于刺杀的锐利兵器——剑,发展的鼎盛时期正是在地处江南的吴越之地,许多彪炳史册的著名战役也是在江南发生的。那么,是什么力量使得缠绵悱恻与剑气凌厉这两种反差极其悬殊的气质,能够天衣无缝地契合在一地呢?我曾一度处于大惑不解之中。
一次重读先贤经典,{老子)中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先,以其无以易之也。”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡,是水的故乡,河流纵横,池湖密布,它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴。“瓜洲渡口山如浪,扬子桥头水似云。”“西风作意送行舟,帆饱清淮碧玉流。”还有那直落九天的瀑布,山中奏鸣的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物和江南的人,孕育了江南独特的文化属性。
江南的水,如轻纱雾霭,随风起舞,交幻无穷;江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。“春风十里扬州路,卷上殊帘总不如。”杜牧对江南人的赞美虽有些夸张,但说的却是实情,那无边的波光水影之中,充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡,莫愁湖畔的莫愁女,瓜洲古渡的杜十娘,西泠桥畔的苏小小,还有惠山的明月、西湖的断桥、绍兴的沈园……深受上天厚爱的才子佳人,他们的柔情蜜意在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽传说。物美、人美、情浓,就连江南人讲话也是吴依软语,唱起来就更让人心旌摇动。我十分喜欢江南曲艺的代表——苏州评弹,唱词娓娓如述,琵琶弦乐清丽委婉,其优美儒雅,婉转沉静,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。
江南的水也时有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情,也涵养了江南风物和江南人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭,其中,许多气势恢弘,似有峥嵘剑气的腾越穿行其中。杭州栖霞岭上的剑门,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都是雄伟挺拔,气宇轩昂,占尽风云。那山间的瀑布、涧水,山下的清流,是养育大山的支支血脉。江南的人,也因为有了“水性”,才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工艺,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,经过淬剑过程中两种力量的交合,才会使剑在百转千回,缭绕交错的剑法中得心应手。这种浸泡过剑的江南之水,千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法……众多仁
人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。文武兼备的 、
、文天祥,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。还有,活跃在上个世纪二三十年代的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气推向了极致。就连文雅娟秀的女子,也尽显侠骨柔情,秋瑾就是最优秀的代表。
说到江南的“水性”,还应该涵盖它的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的,正是这灵秀之水,涵养了江南人的那种聪颖与睿智。当今中国科学院院士,江苏籍的就占了半数,近代和当代全国琴棋书画大师,也大多出自江南。
江南的水哺育了如水的江南。有人说,正是因为江南大美了,阴柔之气过重,因此江南的男人大多被美色所雌化,是美人的风韵像灭火器似的扑灭了男子的阳刚之气。这种说法是过于偏重水乡的温柔与细腻了。其实人不分南北,如果能多一分柔情与细腻,懂得感情,懂得珍藏,心中维系着自己的审美镜框和情感秘笈,并以此为尺度去发现和发掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的东西,不是会给男人(也包括女人)增添力度和精神上的健美吗?这样的多情,不更意味着一种不寻常的正直与高尚!
16。在第四段的空格里埴写诗人的名字:__________、 。(4分)
17.作者把苏州评弹比喻为 ,这样写得好处是
。(5分)
18.“千百年来,是水,滋养着江南的风物和江南的人.孕育了江南独特的文化属性。”这句话在内容和结构上各有怎样的作用?
。(4分)
19.水性江南,其“水性”包括哪些特性?
。(6分)
20.作者在行文中为什么要引用许多有关江南风物人情的诗文、资料?
。(6分)
五、作文(6 0分)
21.阅读下面材料,按照要求作文。
古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲的身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙被一个叫做赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。
要求选择一个角度构思立意,写一篇议论文,不少于800字,题目自定,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013高一暑假乐园答案:
1.B 2.D
3.B “徘徊”指走来走去,“彷徨”指内心世界犹疑无主;“大红大绿”指色彩鲜明,这里也符合关云长的穿着;“大红大紫”指人的名气大,受到众人关注。“淡薄”指记忆逐渐消失,“淡泊”指人对名利不看重。
4.A “薪尽火传”比喻师生传授,学问一代代继承下去;“刮目相看”是指对人学问能力非常重视,用在这里不当;“江河日下”是说形势一天不如一天,不当;“文不加点”是指文章写得又快 又好,不需要修改。
5.D A项主语缺失,“由于”和“使”不能并存;B项应该是我国观众对日本动画并不陌生。C项应该是“遭到恶意抢注”或者“被恶意抢注”。
6.C A项目冒号改为破折号;B项 “来”前面要加破折号;D项目分号改为逗号。
7.C ①错误,材料的中心不在斑鸠的态度,而在内容;③错误,引申非常牵强,而且这不是材料的重心;⑤⑦观点都完全超出材料范围,材料根本没谈到“命运”“人生”等结果性的问题。
8.B 宝玉换衣后穿的是一件半旧衣服,而且佩戴的东西基本都是孩子的护身符,长命锁,还有娘胎带来的玉,并不奢侈豪华。
9.B 10.C 11.D
12.(1)然而到了沉溺(书画)而不能舍弃(的地步),那么这祸害将难以说尽。(5分)
(2).抬头观望广阔无穷的宇宙,低头细看品类繁多的万物,借以纵展眼力,开畅胸怀,足可以极尽视听的乐趣,实在是很快乐啊。(5分)
13.①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图:春草丛生,草色青青,柳色嫩黄,柳丝飘拂;桃花盛开,李花飘香,花枝披离,花气氤氲。(2分)②以乐景衬哀情(前两句与后两句形成对照),画面上的春光点染得越是明媚,春意越是喧闹,就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨,使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。(3分)
14.①这两句不是直接抒发自己的愁情,而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。(2分)②“东风不为吹愁去”,不说自己愁重难遣,而怨东风冷漠无不为遣愁;“春日偏能惹恨长”,不说因愁闷而百无聊奈,产生度日如年之感,却反过来说成是春日惹恨,把恨引长。(2分)这样,诗意的表现就更为曲折、含蓄、更有深度。(2分)
15.砯崖转石万壑雷。剑阁峥嵘而崔嵬,
一去紫台连朔漠,不尽长江滚滚来。
春江花朝秋月夜,呕哑嘲哳难为听。
幽咽泉流冰下难,凝绝不通声暂歇。
16.陆游 辛弃疾 (与后面的三句诗相对应。)
17.曲水清流 与“水性江南”的题旨相吻合,生动形象地写出苏州评弹优美懦雅、婉转沉静、清澈纯净、韵味悠长的特点。
18.在内容上有统领全文、表明主旨的作用(或:它概括地回答了第一段提出的“大惑不解”问题,是全文的关键句),表明水的特性对人性、人的精神的影响。在结构上有承上启下的作用,由江南水的特性过渡到写水的特性对人的影响,写江南人的人性美、精神美。
19.柔弱秀美 坚韧顽强 秀慧智巧
20.用诗文、资料生动而又具体地揭示江南的特点以及不同的“水性”;表明江南水性对风物人情的影响,表现文章的主旨;让江南的水与风物人情相互辉映,增添文章的文化色彩;让读者加深对“是水,滋养着江南的风物和江南的人.孕育了江南独特的文化属性”的理解。