字典翻译
语文
教案教学
小学
一年级
湘教版
上册
语文分类导航
教案设计
教学分析
教学设计
年段导航
小学
初中
高中
年级导航
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
小升初
版本导航
人教版
苏教版
北师版
西师版
长春版
语文版
语文S版
沪教版
湘教版
冀教版
浙教版
鄂教版
教科版
鲁教版
北京版
新疆教育版
河大版
粤教版
部编版
语文A版
数册导航
上册
下册
查看更多
小学一年级湘教版教案教学
湘教版一年级上《识字2》教学设计
第一课时教学目标:1.认识11个生字,会写7个生字。2.知道教室是学习的重要场所,每一位同学都要爱护自己的教案。教学重难点:1.学习本课生字词,并能熟练地朗读,书写。2.了解我们学习的环境,并养成爱护教室的习惯。教学准备:生字,词卡片,文中的实物或图片。教学过程:一、导入。我们天天坐在教室里,那么教室里有什么呢?能说说吗?(有课桌、同学、黑板、椅子、讲台、窗...
湘教版一年级上册《米佳的日记》教案
教学要求1.知识目标:认识13个声母,会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个生字。2.能力目标:正确、流利、有感情的朗读课文;背诵课文。3.情感目标:了解一年四季的基本特点,激发对大自然和生活的热爱之情。重点难点1.掌握6个生字的音、形、义;朗读课文。2.背诵课文;结合课文内容,联系生活实践获得情感体验。教学准备课文挂图,字词卡片,课文录音。课时安排2课时...
湘教版一年级上册《识字6》教学设计
教学目标:1.认识12个生字,认识9个词语。2.懂得交通规则的重要性,学做遵守交通规则的好孩子。教学重难点:1.认识12个生字。2.初读儿歌。教学过程:一、出示挂图,指导观察。仔细观察,按一定的顺序说说图上画了些什么?(马路、小轿车……)二、对照挂图,识字学词。1.在相应的图旁边贴上注音词语的卡片,学生自己拼读。2.指名读,读得好的请他当小老师领读。3.出示...
湘教版第一册《识字5》教学设计
教学目标:1.认识14个生字,会写8个生字。2.读儿歌,认蔬菜。3.培养热爱祖国语言文字的思想感情。教学重点:认识蔬菜的汉字,了解蔬菜的特点。教学难点:能正确流利地朗读儿歌。教学方法:自主、合作认字。教学过程:一、导入,激发兴趣。二、学习“萝卜”。1.辩析字音。“萝卜”中“卜”念轻音。2.巧记字形。用“拆一拆”等方法来记。3.理解意义。“萝卜”是一种蔬菜。三...
《语文活动4》湘教版一年级上册教案
教学目标1、区别前、后鼻韵母,准确拼读音节词语。2、系统复习所学拼音字母,并记住字母表。重点难点准确拼读音节,熟记字母表。教学过程一、课前导语,师:同学们好!我们已经学完了汉语拼音。请大家想一想,我们学会了哪些拼音知识?二、练习第四题:系统复习声母、韵母和整体认读音节。1、复习声母。⑴指名按顺序读。⑵打乱顺序,再出示卡片,指名认读。⑶指名按顺序背诵。区别形近...
湘教版一年级上册《小牛站起来了》教学设计
教学目标:1、学会7个生字,认读6个。认识“立刀旁”。2、会读指定的词语。朗读课文,背诵指定的句子。3、通过学习,明白遇到困难时不要害怕,勇敢面对你就会取得胜利。教学重点:朗读课文,识字写字。教学难点:体会小牛不怕困难和挫折,坚持到底的精神。教学过程:第一课时教学要求:朗读课文,体会小牛不怕困难和挫折,坚持到底的精神。一、导入:1、(出示图片)同学们,看看这...
湘教版一年级语文上册《d t n l》教案
第一课时dtnl教学目标1.学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。3.培养学生看图和读书的能力。重点:学会dtnl的音、形。难点:练习dtnl与aeiu相拼的音节。教学过程一、复习:1.指读6个单韵母。2.齐读4个声母bpmf3.认读音节:二、指导学习声母:1.学习d(l)(出示第一幅图)图上画的是什么?(...
湘教版一年级上册《识字5》教学设计
第一课时教学目标:1、认识10个生字。2、能正确,流利地朗读儿歌,感受大草原的美丽风光。重点难点:1、认识10个生字。正确、流利地朗读儿歌。2、感受大草原的美丽风光。教学过程:一、导语。小朋友们想去看看大草原吗?二、指导看图。1、由近及远地观察画面,说说图画上画了哪些景物。2、你能用几句话说说草原风光吗?三、学生初读儿歌,整体感知,1、学生借助拼音自读几歌。...
湘教版一年级语文上册《a,o,e》教案
教学目标1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。3.认识四线格,学习使用四线格。重点:a、o、e的音、形教学。难点:掌握o的发音,学会a、o、e的四声。一、导入新课同学们,有不认识的字怎么办?今天我们就来学习汉语拼音,因为学会了汉语拼音,你们自己就可以读带有拼音的故事书,而...
湘教版一年级上册 《小苗》2课时教案
第一课时教学目标:1.初读课文,认识13个生字,会写中的“苗”“找”“爸”“妈”“雨”“长”6个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.获得爱护小苗(植物)的体验;激发热爱生命的情感。教学重难点:重点:掌握6个生字的音、形、义;朗读、背诵课文。难点:了解“她”“我”都代指小苗;体会感叹号的所表达的语气。教学准备:图片、生字卡、多媒体课件教学过程:一、谈话...
1
2
下一页