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小学一年级人教版知识扩展

《静夜思》教学展示意境图

《静夜思》教学意境图
《画杨桃》范文习作

我发现了蜗牛的眼睛雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿...
书画的分类

中国绘画，分工笔画和写意画两科，这是两种不回的表现形式，工笔画一一用笔工整细致，敷色层层渲染，细节明彻入微，要用极细腻的笔触，描绘物象。写意画一一用简练、豪放、洒落的笔墨，描绘物象的形神，抒发作者的感惰。写意画在表现对象上是运用概括、夸张的手法，丰富的联想，用笔虽简、但意境深远，具有一定的表现力。它要有高度概括能力，要有以少胜多的含蓄意境，落笔耍准确，运笔熟...
孔融让梨的故事

孔融是孔子的后代，东汉时期的文学家。孔融很小的时候就懂得文明礼让。他有六兄弟，数他最小。他四岁的时候，有一次客人送来一筐梨子，哥哥们都围在筐旁，想拿梨子吃。孔融却站在一旁，不作声。父亲让他先挑，他挑了一个最小的。父亲问他：“你为什么拣个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪最小，应该吃小的。”父亲连连点头称赞。千百年来，孔融让梨的故事，一直传诵下来，成为文明谦让品...
《雨点儿》教学案例

雨下得好大啊，哗哗哗哗！青蛙在荷叶上淋浴，听到谁在快活地喊：“我回来了！我回来了！”接着，还有“叮咚叮咚”往池塘里跳的声音。“你是谁？从哪里回来的？”青蛙问。“从天上回来的呗。”跳进池塘的朋友回答。“谁送你去天上的呀？”“太阳公公送我到天上。”“去干了些什么呀？”“风姨带我走四方。”“后来呢？”“遇见寒冷大姐姐。”“她怎么样？”“把我送回到池塘。”青蛙听着听...
《小松鼠找花生》课前准备题

1、读一读,猜一猜：样子像老鼠，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。 2、小调查：问问爸爸妈妈，下面的这些果实生长在什么地方。
威瓦尔第小提琴套曲《四季》赏析

威瓦尔第被公认为巴洛克协奏曲领域的王者之一，他的一生共写了４００多首协奏曲，这些作品充分体现出了威瓦尔第的音乐天赋。威瓦尔第创作的小提琴协奏曲为三乐章形式，这种三乐章形式的结构广为后世小提琴协奏曲的作曲家所采用，从这个意义上讲威瓦尔第首创了小提琴协奏曲的体裁。对小提琴的技巧、配器以及协奏曲形式的发展起了决定性的作用。威瓦尔第的作品中，流传最广的应该是《四季》...
《画杨桃》重难点分析

重难点分析■教学目标（1）、认知目标：理解重点词句（2）、能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。（3）、情感目标：明白同一事物从不同角度去看就有所不同（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）；要尊重事实，实事求是的道理。■教学重点引导学生抓住文中的重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，能联系生活实际谈自己的...
用脚画画儿的小女孩

今天是个好天气，１１岁的欧树媚带上心爱的画具走出家门去写生。坐在草坪上，她如平常一样，用脚打开画簿、拧开彩笔，一笔一划地描绘起来。４岁开始用脚写字出生才３０天就被诊断出患有高位臂神经损伤的小树媚，偏偏从小最爱画画。在别人眼中，这个爱好离她那么遥远，残忍的上天没能给她一双灵巧的手。但倔强的小树媚没有屈服，用手不行，那就用脚！在隔壁一位老师和她父母的帮助下，她在...
《小小竹排画中游》教学游戏

游戏一：运西瓜。目的：在游戏中识字。准备：汽车图片或汽车的简笔画，西瓜形状的字卡。方法：1.老师：“西瓜丰收了，让我们帮忙把西瓜运上车，送到城里吧!不过每个西瓜上都有一个字，要想办法记住它才能搬得动呢!”2.小组合作识记生字。3.指名汇报，将西瓜搬上汽车(把西瓜字卡贴在汽车上)。游戏二：生字开花。目的：巩固生字的认记。准备：词语卡片;花瓶上插着一些花的简笔画...

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