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西师版教案设计

《示儿》教材理解

陆游（１１２５一１２１０年），字务观，号放翁，是我国杰出的爱国诗人。在他的一生和他九千多首诗中，始终贯串和洋溢着强烈的爱国主义精神，从而形成了他诗歌创作的最显著的特色，奠定了他在祖国诗坛上的崇高地位。他在临终前写的《示儿》诗，更是一首感人至深、传诵千古的名作：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！译成现代汉语就是：我本来知道，当我死...
《天上的星星》教学建议

天上的星星教学目标1.自主学会本课生字。正确读写“无聊”“陡然”“灼灼的”“目不暇接”“蓦地”“天涯海角”“榆树”“面面相觑”“不得其解”“没精打采”等词语。2.联系生活实际，注意和文本的对话，把自己的体会批写出来。3.正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句，欣赏繁星满天和月明星稀的景象。教学准备教师：搜集繁星满天和月明星稀时的图片。学生：观察星星...
《夏日绝句》教案之一

教学目标1、学习李清照崇高伟大的爱国精神，培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍，使学生入情入境，深入理解诗句的含义。3、鼓励学生查资料，讨论，自读自悟，促进学生综合素质的全面提高。课前准备通过阅读、上网查资料，了解有关南宋的历史和李清照的生平及项羽的有关资料，将收集的资料与同学交流。教学流程一、运用多媒体导入新...
《在急流中》词语理解

词语理解湍急：水势急。如：长江三峡水流湍急，蕴藏着丰富的水力资源。旋涡：①流体旋转时形成的螺旋形。如：河水滚滚，旋涡一个连着一个，连行船也很困难。蓊郁：草木蓬勃茂盛的样子。挣扎：用力支撑或摆脱。驾驭：控制，支配：如：他驾驭语言的能力很强。襁褓：包裸婴儿的被子和带子。喧嚣：叫嚷，喧闹；声音嘈杂。
小学语文教案厨师小山羊教学设计（西师大版）教案

厨师小山羊教学目标1?用自己喜欢的方法认识12个生字，正确、工整地书写8个生字，感受汉字的形体美。2?初读故事，读准字音，读通句子。教学重、难点认识12个生字，正确、工整地书写8个生字；初读故事，读准字音，读通句子。教学准备多媒体课件。教学过程一、激趣导入（出示图片，生观察）师：你们看到了什么？（生答）他们有怎样的故事呢？今天我们就一起去看看。（出示课题，生...
《一个苹果》教学设计

◆您现在正在阅读的《一个苹果》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《一个苹果》教学设计教学要求：1、理解课文内容，体会战友间互相关心的思想感情。2、练习概括课文的中心思想。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点：联系课文内容理解结尾一段话的意思。练习概括课文的中心思想。教...
《三颗银杏树》课外拓展

银杏树简介银杏树：我国珍贵的古树种，也是我国的特产植物。银杏树俗称白果树。种子成熟时，外面包着橙黄色肉质的种皮，看来像杏子，可是种子内壳却是白色的，故名银杏。银杏树还有个别名叫公孙树，因为这种树在自然生长状况下，长得慢，祖父一辈种银杏，到孙子辈树才结实。银杏除树的姿态美丽外，它的种子可食用，也是一味药材，有润肺、止咳、平喘的功效。叶子有杀虫作用，可以防治棉蚜...
《竹石》作者郑燮介绍

郑燮（1693～1765）中国清代画家，书法家，文学家。字克柔，号板桥，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，画擅兰竹。板桥先世，三代都是读书人，曾祖新万，庠(xiang)生；祖父清之，儒官，父立本，字立庵，廪(lin)生。1693年癸酉，康熙三十二年十月...
《咏柳》教学设计一

教学内容：人教版新课标小学语文第六册第一单元《咏柳》。教学目标：1、通过对诗歌内容的理解，激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱美的思想感情。2、继续运用“读文章，想画面”的方法，想象诗歌描绘的意境，深入体会诗人所表达的情感。3、自能理解词义句意，培养学生自学能力和欣赏美的能力。4、能有感情地朗读、背诵古诗。教学重点：理解诗句意思，品味诗歌意境，想象《咏柳》描绘...
小学三年级语文教案《扁鹊治病》

小学三年级语文教案《扁鹊治病》作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学三年级语文教案《扁鹊治病》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学要求1.学会生字，理解重点词语的意思。2.了解扁鹊给蔡桓公治病的经过，理解“讳疾忌医是十分有害的”的道理。3.在感...

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