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小学语文A版教案教学
语文A版小学四年级下册语文:《语文乐园七》教案
教学要求:1、巩固复习学过的生字新词,了解汉字造字方法以及汉字的演变过程。积累反义词。2、阅读短文《种植春天》。教具准备:搜集有关中国汉字发展过程的资料。教学过程:一、有趣的汉字1、教师出示课文插图,引导学生观察,这是一个什么字?2、教师:这幅画展示了中国汉字发展的观察,你们能用自己搜集到的资料介绍一下中国汉字发展的历史吗?(展示搜集到的资料)3、教师引导:...
语文A版三年级语文下册《习作指导二》教案
教学目标:1、通过本次的习作指导,让同学们更进一步的了解续编童话的合理性。2、让学生们在交流中体会到续编童话的乐趣,提高想象和写作能力。教学重难点:展示优秀作品,促进全体同学写作能力的提高。想象能力的发挥。教师活动学生活动一、导入新课同学们,老师把大家续编的故事都认真的欣赏了一遍。我发现我们班有的同学想象力太丰富了,简直就是一个童话大王。老师评了几个我们班的...
语文A版小学四年级下册语文:《真情无价》教案
第一课时教学目标:1、读通课文,学习并掌握本课的生字新词。2、整体感知课文内容,按照买项链和退项链把课文分为两个部分,并说说课文的主要内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:有感情地朗读课文,说出课文大意。掌握生字新词。教学准备:课件(柔美的音乐)、生词卡片。教学过程:一、读题,导入新课。1、教师板书课题,学生读课题――真情无价。2、教师示范读,学...
语文A版小学二年级下册语文:《沙柳斗沙怪》教案
教学目标:1、认识14个生字和一个多音字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,通过读课文懂得在困难面前不要害怕,不退缩,勇敢的战胜困难,体会胜利的快乐。3、自主积累词语,养成自主学习的习惯。教学重点:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、认识14个生字和一个多音字,认真书写8个字。教学难点:朗读课文,感悟沙柳不怕困难,勇于战胜困难的精神。教学准备:...
A版三年级下册《2、妈妈,请别阻拦我》教案
教学目标:1、自主学习认识8个生字,学写8个字。参照“我的词语库”积累词语。2、有感情地朗读课文,选择喜欢的段落背诵。3、感悟课文,激发学生对自然、对生活的热情和探索精神,培养自主、自强的意识。教学重点:识字、写字、朗读。教学难点:交流学完课文后的感受。教学准备:生字卡片、课文朗读带。教学课时:2课时教学步骤:第一课时一、导入新课。1、孩子们,你们最想干什么...
语文A版二下15课《聪明的阿凡提》教案
教学目标:1、会认16个字,会写8个字,会自主积累词语。2、正确流利有感情的朗读课文。3、表演课文中的故事教学重难点:会认16个字,会写8个字,会自主积累词语。教学课时:2课时第一课时教学过程:一、初读课文,认识生字。⒈学生自由读课文,读准字音。⒉指名读课文,学生评价。⒊教师朗读。⒋学生再读课文,想一想你读懂了什么?有什么不明白的地方?⒌生质疑解疑。⒍分小组...
语文A版二年级语文下册《识字一》教案模板
[教学目标]1、认识9个生字和1个多音字,会写8个字。培养学生识字的兴趣。2、能正确、流利地读好节气歌,懂得节气在生活中的作用。3、感悟成语的特点,学习积累成语。[教学重点]1、认识9个生字和1个多音字,会写8个字。2、能正确、流利地读好节气歌,懂得节气在生活中的作用。[教学难点]初步理解易懂的成语,感受成语的特点。[教学准备]生字卡片、图片、课件。教学课时...
语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《我是国宝》教案
一、教学目标1、认识13个字和1个多音字,会写8个字。2、自主积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。4、了解课文内容,懂得大熊猫是我国特有的珍稀动物,培养学生喜爱大熊猫的情感,树立保护珍稀动物的意识。二、教学重点1、按要求认字、写字。2、有感情地朗读课文、背诵课文。3、通过学文,了解大熊猫的外形特点和生活习性,培养学生喜爱大熊猫的情...
语文A版第四册《语文乐园三》教学设计
一、教学要求:区别形近字并组词。在田字格中书写形近字。读句子,能给句子加标点符号。在阅读欣赏中积累优美词语。语文生活:学做小统计,统计自己零花钱。二、教学重难点:在阅读欣赏中积累优美词语区别形近字并组词三、课时划分2课时四、教学设计第一课时一、有趣的汉字1、出示小黑板,载—裁,学生认读。2、学生区分(从字音、字形、字义上区别)3、学生用组词。4、出示其他八组...
语文A版小学二年级下册语文:《蜗牛搬家》教案
教学要求:1、知识与技能:(1)认读本课15个生字及由生字组成的词语,学会8个字的书写。(2)分角色朗读课文,表演课文。2、过程与方法:以朗读为主,通过分角色朗读课文和表演课文让学生体会光有愿望,没有行动,终将一事无成的道理。3、情感、态度、价值观:体会光有愿望,没有行动,终将一事无成的道理。要想实现自己的愿望,要不怕困难,朝着目标努力,才能成功。重难点、关...
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