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小学湘教版教案教学
湘教版一年级下册《11、比赛》教案
教学目标:1.认识12个生字,会写6个生字,会用“和”字说话。2.自主朗读课文3.从有趣的故事中体会,要善于发现别人的长处并学习。教学重点:认、记生字,学会用“和”说话。教学难点:理解小猫说的话。教学准备:教学挂图、课文插图教学方法:自主、合作式方法教学过程:第一课时一、导入:读了课题,你想到了什么?板书课题。二、初读。1.自由读。要求读准字音,划出生字,读...
湘教版语文第四册《12、树根》教案
教学目标:1.认识本课17个生字,会写8个生字。2.了解老太太、木匠、艺术家分别想拿树根干什么,懂得普通事物中往往蕴含着美的价值。3.“读书要有疑,从疑而悟”。在导入阶段教给学生抓关键句子质疑的方法,然后以“疑”,引4.培养学生成为一个“高认识水平”的人。教学重难点:1.理解课文,掌握本课生字的音、形、义;艺术品与“木柴”“凳子”有什么不同。2.懂得普通事物...
湘教版二年级下册5《跳礅上的歌》教案
一、教学要求1、认识17个生字,其中会写“朝、映、踏、涨、更、深、渡、船”8个字。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、体会师生之间团结互助的深厚情谊。二、教学重点、难点1、重点:掌握生字的音、形、义,背诵课文。2、难点:体会结尾句的含义,懂得“跳墩上的歌”指的是什么?三、教学准备生字卡、多媒体课件四、课时安排2课时五、教学过程第一课时(一)提问导入,揭示课题...
湘教版六年级下册《24*梦想飞翔》教案
教学目标知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解简妮成功实现人生梦想的原因与非凡经历。3、理解课文中含义深刻的句子,并从故事中得到人生的启迪。过程与方法:引导学生阅读、感悟交流。情感态度与价值观:感知人物故事,从中获得人生的启示。重点、难点1、引导学生朗读,读中想象、感悟,探究交流,理解课文内容。2、抓住重点语段品析、感悟交流,获得人生的启示。...
一年级语文下册全册表格式教案(湘教版)
课题:22善良的孩子第01课时总序第97课时课型:新授教学目标:1、认识15个生字。2、练习分角色朗读课文。3、体会男孩的善良,懂得应做一个心地善良的人。批注:教学重点:掌握8字的音、形、义,分角色朗读课文。教学难点:体会男孩的善良。教学用具:课件、生字卡片。教学方法:采用多种方法识字教学过程(一)谈话导入,揭示课题1、导语:今天,老师给大家带来了一位新朋友...
湘教版六年级下册《星星雨》教学设计
教学目标知识与技能:1、正确、流利的朗读课文,根据课文内容想象画面。2、理解课文内容。3、品读课文中的优美语句。过程与方法:引导学生朗读,在读中想象,感悟交流。情感态度与价值观:感悟文中小萤火虫及星星们为人类的幸福而无私奉献的精神,体会作者对生活、对自然的热爱之情。重点、难点:理解课文内容,积累优美的语句。教学准备:秋叶星空群星闪烁的课件。课时安排:1课时教...
湘教版第二册《语文活动2》教学设计
教学目标1、复习生字,巩固有关部首的基本知识。2、学习从生活中识字、多渠道识字的方法。重点难点1、掌握有关部首的基本知识,养成生活环境中主动识字的习惯。2、引导学生寻找规律,自主识字。教学准备:自制一本“商标剪贴识字本”,并帛成一本电子“识字本”。教学过程(一)万花筒——汉字搭桥过河1、谈话导入:学习形声字的时候,部首、基本字分别能给我们什么帮助?2、指导观...
湘教版第二册《识字3》教学设计
教学目标:1.认识12个生字,会写8个生字,并能熟练地扩写词语。2.通过制作卡片,动手拼写以及诵读儿歌,初步了解形声字的特点,激发学生学习汉字的兴趣。教学重难点:1.学会本课的生字词,并正确规范地书写其中8个。2.初步了解,辨别形近字,激发识字兴趣。教学准备:字词卡片偏旁部首卡教学过程:一、导语同学们,你们认识“课”和“棵”这两个字吗?这两个字有共同的特点是...
湘教版二年级下册《7、木匠的房子》教案
教学目标:1.认识本课16个生字。会写7个生字,会认9个生字。2.熟读课文,明白课文讲了些什么。3.理解老人说的最后一名话的意思,体会木匠关爱他人的美好品质。4.培养学生关爱他人的良好品质。教学重难点:1.掌握生字的音、形、义。2.理解“一个好心的人,容得下全世界的人”的含义。教学准备:生字卡片、课文朗诵的磁带。教学安排:三课时教学过程:第一课时课时目标1....
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