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湘教版三年级上册18课《华佗与麻沸散》教案

教学目标1、通过学习课文，了解华佗是怎样发明麻沸散的，懂得遇事多动脑，善于思考，才能有所发明创造。2、学会本课12个生字，理解有关词语。3、用质疑问难的方法学习课文。重点难点读通课文，知道麻沸散是华佗发明的和怎样发明出来的，懂得只有善思爱想，才能有所创造。课时安排2课时第一课时一、揭示课题。介绍******的功效，简介华佗，导入新课。二、读课文，自学字词。1...
湘教版二上第18课《聪明的小包拯》教案

教学目标：1.认识16个生字。会写其中非、常、功、姐、自、己、厅7个字，练习用非常说话。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.练习默读课文4.体会包拯的聪明、遇事肯开动脑筋的好习惯。重点难点：重点：掌握7个生字的音、形、义;初步学习默读课文。难点：了解包拯的聪明表现在什么地方教学准备：生字词卡片，课文录音，课文挂图教学课时：2课时第一课时课时目标：学习课文，...
湘教版二年级上册《森林气象站》教学设计（表格式）

课题15森林气象站教材分析本课是一篇童话故事,写的是小熊部外婆今天的天气和风向,外婆要他去观察小麻雀和乌鸦,并告诉他从中可以得到答案.故事结尾认小熊的一句话“森林里的‘气象站’真有趣呀”提示课文主旨，激发学生探究自然奥秘的兴趣。教学目标1.认识14个生字，其中会写“外、麻、雀、冲、肯、定、羽”7个字。2.理解课文内容，能用“如果……就”口头造句。3.激发学生...
湘教版一年级语文上册《a，o，e》教案

教学目标1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识四线格，学习使用四线格。重点：a、o、e的音、形教学。难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。一、导入新课同学们，有不认识的字怎么办？今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而...
湘教版二年级上《江上渔者》教案

教学目标：1、学习《江上渔者》这首诗，理解诗句内容，体会劳动成果的来之不易。2、根据诗句，展开想象，想象诗人描写的景色，体会诗人的思想感情。教学重、难点：指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生想象力。教学过程：一、复习导入1.(课件)小鱼都游到江里来了，它们身上还背着词语朋友呢!谁来读!(指名读，后齐读)。称赞范仲淹南来北往艰辛危险波涛汹涌酒楼2.上节课...
湘教版一年级上册《小苗》2课时教案

第一课时教学目标：1.初读课文，认识13个生字，会写中的“苗”“找”“爸”“妈”“雨”“长”6个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.获得爱护小苗(植物)的体验;激发热爱生命的情感。教学重难点：重点：掌握6个生字的音、形、义;朗读、背诵课文。难点：了解“她”“我”都代指小苗;体会感叹号的所表达的语气。教学准备：图片、生字卡、多媒体课件教学过程：一、谈话...
湘教版一年级上《小狗敲门》教学设计

教学要求1.知识目标：认识14个生字，会写其中6个生字。2.能力目标：理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：学习小狗知错就改、布娃娃礼貌待人的品质。重点难点1.学习本课生字。2.朗读课文教学准备自制折叠生字卡片、多媒体课件。课时安排2课时教学过程(一)看图引文1.同学们，今天我们一起学习一篇有趣的课文，你们先看我这有三幅图，图上画的都有谁...
湘教版三上语文《迷人的秋色》教学设计

教学目标知识与技能1、认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。2、有感情地朗读、背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱秋天的情感。过程与方法利用多媒体课件辅助教学，通过观察、想象，在读中感悟语言美，理解课文内容。情感态度价值观培养学生热爱秋天，热爱大自然的感情;培养学生探究大自然的兴趣。重点难点重点：掌握生字的音、形、义，背诵课...
三年级上册语文《“神舟”五号游太空》优质教案

教材分析《“神舟”五号游太空》是湘教版小学语文第五册第五单元的一篇课文。整个单元都以激发学生探索科学为主题。这篇课文按照事情发展的顺序描写了“神舟”五号从“起飞”到“着陆”的过程。课文词汇量较多，字里行间都表达出了一种自豪与兴奋的情感。学情分析三年级的学生大都在9岁左右，处于具体形象思维为主导的阶段。太空与飞船都离学生的生活实际太远了，很多孩子对此一无所知，...
眼睛说课设计

孩子们童稚的心灵是一个诗的国度，他们那一句句自然而然流淌出来的未经雕琢的语言就是世界上最纯、最美的诗句。《眼睛》是湘教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》一年级上册的一篇课文，是一首极富儿童情趣的小诗。它内容浅显易懂，语言凝练生动，韵律和谐优美。如何把握儿童情趣的特点，调动学生多种感官参与学习过程，进而发展他们的语言，启迪他们的智慧，张扬他们的个性，让诗情...

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