字典翻译
语文
教案教学
小学
湘教版
上册
语文分类导航
教案设计
教学分析
教学设计
年段导航
小学
初中
高中
年级导航
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
小升初
版本导航
人教版
苏教版
北师版
西师版
长春版
语文版
语文S版
沪教版
湘教版
冀教版
浙教版
鄂教版
教科版
鲁教版
北京版
新疆教育版
河大版
粤教版
部编版
语文A版
数册导航
上册
下册
查看更多
小学湘教版教案教学
湘教版一年级语文上册《d t n l》教案
第一课时dtnl教学目标1.学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。3.培养学生看图和读书的能力。重点:学会dtnl的音、形。难点:练习dtnl与aeiu相拼的音节。教学过程一、复习:1.指读6个单韵母。2.齐读4个声母bpmf3.认读音节:二、指导学习声母:1.学习d(l)(出示第一幅图)图上画的是什么?(...
湘教版一年级上册《识字5》教学设计
第一课时教学目标:1、认识10个生字。2、能正确,流利地朗读儿歌,感受大草原的美丽风光。重点难点:1、认识10个生字。正确、流利地朗读儿歌。2、感受大草原的美丽风光。教学过程:一、导语。小朋友们想去看看大草原吗?二、指导看图。1、由近及远地观察画面,说说图画上画了哪些景物。2、你能用几句话说说草原风光吗?三、学生初读儿歌,整体感知,1、学生借助拼音自读几歌。...
湘教版语文二上26课《八个鸡蛋》教案
第一课时教学目标:1.认识本课16个生字,会写7个生字。2.能准确.流利地朗读课文。教学重难点:重点:认写生字并背诵课文最后一个自然段。难点:理解依凤送还鸡蛋的行为。教学准备:生字卡片.课文挂图。教学安排:二课时教学过程:第一课时课前导语:缅甸大婶家的母鸡,跑到中国的边界下了八个鸡蛋,中国小姑娘依凤看到后,会怎么做呢?一、板书课题,初步感知课文。1.请同学们...
二年级上册15课《森林气象站》教案(湘教版)
教学目标:1、学习本课的14个生字,会写其中的7个生字;2、理解课文内容,知道森林气象站指的是什么。教学重点:学会本课的生字词。教学难点:能够理解森林气象站的含义,知道乌鸦、麻雀是怎样预报天气和风向的。教学准备:生字卡片、多媒体课件教学过程:一、检查生字掌握情况1、准备听写小纸条;2、听写生字。二、自由读课文,说说森林气象站里有哪些气象员在森林气象站里的气象...
湘教版语文二年级上册《家》教案
教学目标:1、朗读课文,背诵课文。2、找到地球孩子的家,培养爱家的感情。教学重点:1、朗读背诵课文。2、分辨诗歌的段落。教学难点:1、分辨诗歌的段落。2、找到地球孩子的家,培养爱家的感情。教学用具:多媒体课件。教学方法:语感教学法。教学过程:一、检查生字掌握情况。1、指名学生上黑板听写。2、看卡片,开火车认读词语。二、听录音,看看课文一共有几小节,每一节写了...
三年级上册22课《护士妈妈》教案 (湘教版)
教学目标:1、自读自悟,理解课文内容:护士妈妈用无私的爱挽救小女孩,让小女孩起死回生。2、在小组合作中,培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力,同时培养学生合作学习习惯。3、引导学生体会、表达文章所蕴涵的思想感情:教学重点:从护士妈妈动作、语言、神态中体会出其母爱的深厚。教学难点:护士变成护士妈妈这一角色转换过程的情感体验。教学方法:自主、合作、探究、体验教...
湘教版三年级上册《语文活动7》教学设计
教学目标1.识记形声字。2.通过比较朗读,掌握多音字。3.引导学生在读读写写中积累词语和句子。4.在“读读背背”中积累多种形式的词语。5.大胆想像,创造童话王国,培养想像能力。教学过程一、万花筒。1.学生自读并观察生字特点。2.学生说说发现的特点。所有的字都是月字旁。3.学生自由读,指名读。4.同桌互相检查对生字的认读情况。二、我能读。1.先自由地读句子,再...
湘教版二年级上《摘月亮》教案
教学目标:1.认识15个生字,会写6个字。2.学习正确流利地朗读课文。教学重难点:1.能正确读写本课生字。2.了解这些小动物是怎么样用不同的方法摘月亮的。教学准备:小黑板,生字卡片,多媒体课件。教学过程:第一课时课前导语:今天这节课先请同学们猜一个谜语:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。(月亮)对,谜底就是月亮。今天我们来学习课文《摘月...
《世界之窗》教案(湘教版二上)
一、教学要求:1、认识16生字,其中会写“之、唐、竖、琴、及、极”7个字。2、练习正确、流利地朗读课文。3、初步了解一些国家的风景名胜。二、教学准备:迪斯尼乐园、埃菲尔铁塔、富士山、金字塔、澳大利亚大草原等图片各一张、世界地图一幅、生字卡、小黑板、把教室布置成一个“小世界之窗”三、教学重点和难点:重点:掌握7个生字的音、形、义;朗读课文。难点:了解一些国家的...
湘教版语文三上《护士妈妈》教学设计
教学目标:情感目标自读自悟,理解课文内容:护士妈妈舍己为人、无私奉献、挽救小女孩,让小女孩起死回生。知识目标在自读自悟中,培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力,同时促进积累。能力目标1.在自读自悟中,培养学生有感情朗读的能力。2.引导学生体会、表达文章所蕴涵的思想感情:(1)赞美护士妈妈无私奉献、舍己为人的情感。(2)对母爱的赞美。教学难点:护士变成护士妈...
上一页
1
2
3
4
5
下一页