字典翻译
语文
教案教学
小学
四年级
西师版
上册
语文分类导航
教案设计
教学分析
教学设计
年段导航
小学
初中
高中
年级导航
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
小升初
版本导航
人教版
苏教版
北师版
西师版
长春版
语文版
语文S版
沪教版
湘教版
冀教版
浙教版
鄂教版
教科版
鲁教版
北京版
新疆教育版
河大版
粤教版
部编版
语文A版
数册导航
上册
下册
查看更多
小学四年级西师版教案教学
《猪八戒吃西瓜》教学设计
教学目标:1.运用以前学过的阅读方法,读通、读懂课文。2.抓住和理解课文中的重点词句,体会故事中的道理。3.把故事讲给别人听。教学过程:第一课时一、导入新课大家都看过电视剧《西游记》,对那个又馋又懒,笑料百出的猪八戒一定记忆犹新。今天,我们再学一篇有关猪八戒的有趣的故事,题目叫《猪八戒吃西瓜》。(板书课题)二、感知课文内容想知道这是一件怎样有趣的事吗?请大家...
《向大树道歉》教材分析
教学目标1.学会本课生字新词,能联系上下文理解“揭发”、“制裁”、“生意兴隆”、“水泄不通”等词语的意思。2.学习抓住关键词句体会人物情感的波动,理解丹尼尔为什么向大树道歉,萌发热爱大自然的思想感情。3.默读课文,能简要复述课文。教师:制作课件或准备挂图。教学准备学生:搜集环保小故事。教学建议一个文质彬彬、衣冠楚楚的老板在一棵大树下,首先向大树三鞠躬,然后紧...
《一棵橡树》探究感悟
探究1、橡树最后为什么会被风吹断?因为骄傲自大的橡树斩尽了周围的一棵棵树,成了花园里独一无二的主人。当狂风吹来的时候,没有遇到任何一棵树的阻拦,橡树失去了所有的朋友,得不到朋友的帮助,于是便被吹倒了。感悟1、妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶,傲慢地说:“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉。”“妄自尊大”、“不可一世”这些词语写...
《赠汪伦》其它杂项
《赠汪伦》是一首非常有名的送别诗,它让我们感受到了李白与汪伦之间的深情厚谊。请同学们根据诗的内容,展开合理的想象,写一篇记叙文。题目自拟。附学生习作一篇:依依惜别晚上朦胧而又迷人的月色照在河岸旁的一个小亭子里,亭中,李白正同他的知己汪伦一起吟诗作赋,把酒说笑,今晚是他们最后一次在亭中说笑,观赏月色,明天李白就将离去……早晨,天空万里无云,李白辞别了好友汪伦,...
《南海上的明珠》相关知识
海南岛是中国唯一的热带海岛省份,被称为世界上“少有的几块未被污染的净土”。岛上四季常,森林覆盖率超过50%。海南是一个色彩斑斓的世界,阳光、海水、沙滩、绿色、空气五大旅游要素俱全,具有得天独厚的热带海岛自然风光。独具特色的民族风情。民族风俗海南省的居民,分属于汉、黎、苗、回、藏、彝、壮、满、侗、瑶、白、泰、佤、畲、水、京、土、蒙古、布依、朝鲜、土家、哈尼、僳...
《一个苹果》教学设计
◆您现在正在阅读的《一个苹果》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《一个苹果》教学设计教学要求:1、理解课文内容,体会战友间互相关心的思想感情。2、练习概括课文的中心思想。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点:联系课文内容理解结尾一段话的意思。练习概括课文的中心思想。教...
《三颗银杏树》课外拓展
银杏树简介银杏树:我国珍贵的古树种,也是我国的特产植物。银杏树俗称白果树。种子成熟时,外面包着橙黄色肉质的种皮,看来像杏子,可是种子内壳却是白色的,故名银杏。银杏树还有个别名叫公孙树,因为这种树在自然生长状况下,长得慢,祖父一辈种银杏,到孙子辈树才结实。银杏除树的姿态美丽外,它的种子可食用,也是一味药材,有润肺、止咳、平喘的功效。叶子有杀虫作用,可以防治棉蚜...
《三棵银杏树》探究感悟
探究1、课文主要写了银杏树的哪些方面?文章开头交代了三棵银杏树生长的环境和概貌,接着介绍了银杏树生长缓慢的特点,然后按照冬、春、秋、冬的季节变化,具体描述了银杏树干、枝、叶、花、果的特点和给“我们”带来的欢乐,最后描写秋天里银杏树的黄叶飘落,冬天里的银杏树同样让“我们”感受到是一幅幽雅古朴的画。2、银杏树干、叶、花、果有什么特点?找出相关语句。干:直、弯、古...
《一个苹果》教学设计
《一个苹果》(五年制课本第七册)系独立阅读课文,教学以导为主。怎么导?我建议抓以下要点和步骤:一、一条关系式——1个苹果8人分吃剩下大半先回顾本册读写例话《怎样读懂一篇课文》和《一边读一边想》中介绍的方法,让学生初读课文,而后直截了当提问检查:本文说了件什么事?由学生概括初步印象,得出上列关系式。需要说明的是:此步骤务必控制在短时间内(比如10分钟),切忌在...
四年级语文上册第二单元教案(西师大版)
5、火烧云教材分析:文章描绘了晚饭后天空中火烧云颜色和形状的变化,表现了人们对生活、对大自然的喜爱之情。教学目标:1、学会本课的生字新词。2、了解火烧云颜色变化快的特点,背诵课文。3、学习火烧云变化的特点,仿写一段话。4、感情朗读,感受火烧云的景色美,初步培养热爱大自然的思想感情。教学难点:抓住火烧云形状变化的特点展开想像,尝试写一段话。教学时间:3课时教学...
1
2
3
4
5
下一页