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小学三年级人教版教案教学

赵州桥教学二附点评教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于赵州桥教学实录二附点评_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！编者荐语：培养学生的求异思维能力，是促使学生发展创造思维和创造能力的基础。在小学高年级培养学生的求异思维能力则又必须切合学生的思维发展水平和特点。下面，我们谨向读者推出这篇培养求异思维能力的一个课例，希望能为大家提供有益的借鉴。师：同学们，我国古代的“四大...
瞻前顾后强化知识培养创新——《富饶的西沙群岛》段的教学

选择课文第二自然段中写鱼多的一个句群作为突破口。在学生明确了这个句群的总——分——总关系之后，即将学生的思维导向“总——分——总”段式这一知识的关键处——分述部分：师：请同学们看一看分述部分，想一想：分述部分是怎样写出鱼多的?生：写鱼的各种样子。师：写出了西沙群岛一带海里所有鱼的样子吗?生：不是。只是举了一些例子。师：说说理由。生：因为它是说“有的……有的…...
美丽的小兴安岭教案教学设计

教学内容人教课标版小学语文三年级上册《美丽的小兴安岭》教育目标1会认10个生字，会写8个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软”等词语。2能够正确、流利地朗读课文。3整体感知课文，理清思路。教学重点引导学生认字、写字。教学准备教学挂图、小黑板、生字词语卡片备课时间2004-10-10授课时间2004-1...
《富饶的西沙群岛》相关知识

一提起会吃人的鱼，很多人会想到鲨鱼。其实，在世界上的鲨鱼至少有250多种，除了少数会吞噬人以外，绝大多数是不伤人的。然而，如果说美洲的虎鱼会吃人，那是无可非议的。美洲虎鱼是一种食肉鱼，其性情十分凶猛。这种鱼长仅30余厘米，背部向中间隆起，颜色非常美丽，颌骨呈三角形，坚硬且锋利。它只生活在南美洲的亚马孙河和奥里诺科河及其流域。这种鱼喜欢居于深水中，常常以袭击各...
富饶的西沙群岛

教学目标：整体感知课文，分板块研读“海面”“海底”“海滩”“海岛”四个段落，在汇报交流中重点落实“海底”一段的教学，感受西沙群岛的美。课前准备：1、自制CAI课件。2、布置学生搜集有关西沙群岛的资料。3、制作“海面”、“海底”、“海滩”、“海岛”研究小组的标志牌。4、课桌摆放成四个板块的形状。教学过程：一、交流资料，展需识境1、交流学生搜集的资料中最有价值、...
《给予树》教学实录

（课前游戏。）师：同学们喜欢做游戏吗？猜猜这是什么节日？（出示相应节日的图片。）生：……师：喜欢过节吗？生：喜欢！师：为什么？生：团圆在一起，很快乐。师：（示圣诞节图），这是什么？生：圣诞节。师：为什么喜欢？生：有礼物。师：你还了解什么关于圣诞节？生：在每年的１２月２４日……师：老师发现一提起过节你们就特别开心。今天我们就上一课关于圣诞节的。希望能给你们带来...
人教大纲版三年级上册语文教案《爬天都峰》教学设计

这是一篇讲读课文。主要讲在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”与一位素不相识的老爷爷，相互鼓励，一起登上天都峰的事。全文共有10个自然段。第一自然段写在暑假里爸爸带我去爬天都峰。第二自然段写天都峰的高和陡。第三、四、五自然段讲“我”与一位不相识的老爷爷相遇，并约定一起爬天都峰。第六、七自然段，写“我”与老爷爷，还有爸爸，一起奋力向上爬，终于爬上了天都峰顶。...
《科利亚的木匣》教学设计优秀作品

【小编寄语】《科利亚的木匣》教学设计优秀作品是今天字典语文网小编极力给大家推荐的，其教学设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!《科利亚的木匣》教学设计优秀作品【教学目标】1、了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，并从中获得启示，培养学生要多动脑筋，勤于思考的学习精神和生活态度。初步学习用发展的眼光看待问题，解决问题...
由课例《美丽的小兴安岭》引发的思考-小学语文论文

文章摘要:本文章的主要内容是关于由课例《美丽的小兴安岭》引发的思考-小学语文论文，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！语文课堂教学效率太低，一直是一个令人困惑的老大难问题，归因可能找到很多，如教师醉心于自己的“艺术表演”，总想给学生以难忘的“艺术享受”；或倾心于教材的深度挖掘，显现自身的深厚底蕴……如此种种，殊不知学生的语文能力是不可能在观赏教师的艺术表演中培养起来...
《好汉查理》教学设计

【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，体会查理发生的变化，感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。3、培养独立阅读能力。【教学过程】一、谈话激趣，读题质疑1、导语：善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心。这个只有八岁的小女们带来了一个感人的故事。今天我们再来学习另一个感人的故事。2、读题：“好汉查理”。“好汉”你是怎么理解...

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