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小学六年级语文A版教案设计

语文A版小学六年级下册语文：《指尖的世界》教案

教学目标1.会认2个字，会写6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解“指尖的世界”的含义。4.理解文中含义深刻的句子，了解盲人教育工作者的奉献精神，唤起对生活的自信与乐观。教学重点1.掌握难认、难写字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解“指尖的世界”的含义。教学难点理解文中含义深刻的句子，了解盲人教育工作者的奉献...
语文A版第十二册《语文乐园六》教学设计

教学目标1.词语超市：复习巩固要求会认和会写的词。2.金钥匙：培养学生在阅读好文章时，品味好词好句的能力。3.语文故事：培养学生抓住文章主要内容的能力；通过对“一字师”的理解，了解修改对写作的重要性。4.古诗诵读：使学生在读背中感悟古诗的意境，领略西湖之美，达到积累的目的。5.语文生活：通过说毕业感言的活动，提高学生的演讲能力。6.习作：写在小学六年中一件难...
语文A版小学六年级下册语文：《八女投江》教案

教学目标1.自主识记生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解描写人物的语言、神态、动作的句子，体会八位女战士同敌人血战到底的英雄气概和为中华民族的解放事业英勇献身的革命精神。教学重点1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会八位女战士视死如归、为中华民族的解放事业英勇献身的革命精神。教学难点学习按事情发展顺序叙事的方法，学习通过写...
语文A版第十一册《小丑的眼泪》教学设计

1．认识2个生字。会写6个字。2．有感情地朗读课文。3.读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。搜集有关盲人的资料，了解盲人的生活情形。1课时一、谈话导入同学们，你们看过小丑表演吗？请谈一谈你们的感受。假如你是一位盲人，请想象一下，你能欣赏到小丑的精彩表演吗？今天我们要学的课文，就是一个小丑...
语文A版六上《小丑的眼泪》教案设计

通过读懂课文《小丑的眼泪》，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。以下是为大家分享的语文A版六上《小丑的眼泪》教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目标：知识与技能目标：认识2个生字。会写6个字。过程与方法目标：有感情地朗读课文。情感态度与价值观目标：读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。重点难点：读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演...
语文A版第十一册《语文乐园八》教学设计

1.积累词语，加强理解，巩固记忆。2.了解用对比法说明事物的好处。3.积累格言警句，理解、体会“读书千遍”的好处。4.进一步掌握学习文言文的基本方法，培养阅读文言文的能力。培养阅读文言文的兴趣。5.通过创编童话故事，激发学生有创意、合理地展开想象。1.培养阅读文言文的能力。理解故事内容。2.创意想象，设计有情节变化的故事框架。课件4课时第一课时一、词语超市1...
语文A版小学六年级下册语文：《迷人的青海湖》教案

教学目标1.自主识记生字，掌握难写字，能通过查词典、联系上下文理解词语，自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的自然段。3.理解课文内容，感受青海湖的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。教学重点1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，感受青海湖的美丽景色，激发学生对祖国壮丽山河的热爱。教学难点学习作者细致的观察，生动的描...
语文A版第十一册《一诺千金》教学设计

1.掌握生字生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中的重要句段并背诵下来。3.体会作者表达的思想感情，培养学生的诚信品质。理解文中的重要句子。课文第九、十自然段的理解。阅读秦文君相关作品。2课时第一课时一、谈话激趣，导入新课同学们，你们喜欢读秦文君的《男生贾里》与《女生贾梅》吗？请你们谈谈自己读后的感受吧。其实，秦文君还写了许多哲理散文，现在，让我们...
语文A版第十二册《语文乐园一》教学设计

教学目标：1、巩固复习学过的生字新词，积累词语。2、领悟几个词语、几个动作、一件小事对表达人物的作用。3、积累名人名言，使学生在思想上受到启迪，在情感上受到熏陶。4、用毛笔书写上下组合部分较多的字。5、阅读欣赏背诵古诗《客中作》。6、语文生活：介绍自己印象深刻的一位老师。要写真人真事、真情实感；可以谢谢老师的外表，主要写比较特别的地方；写自己熟悉的事；用一两...
语文A版六上《蜗牛慢条斯理的生活》教案设计

理解《蜗牛慢条斯理的生活》的内容，了解蜗牛的生活习性和生理特征，激发学生观察、探索自然万物的兴趣。下面，就和小编一起来看一看语文A版六上《蜗牛慢条斯理的生活》教案设计，希望对大家有帮助！教学目标：知识与技能目标：通过自主学习，会认7个生字，会写6个字。过程与方法目标：正确、流利地朗读课文。情感态度与价值观目标：理解课文内容，了解蜗牛的生活习性和生理特征，激发...

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