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《窦娥冤》
人教版高二下册第1课《窦娥冤》课文简介
第一折〔净扮赛卢医上，诗云〕行医有斟酌，下药依本草；死的医不...
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《窦娥冤》练习题
高二年级语文暑假练习《窦娥冤》
1.关汉卿被称为元曲四大家之一，另外三家的姓名分别是：________、________、________。2.杂剧角色分为两大类：________、________，另外还有________等。3.古代戏曲的语言包括________、________、________。4.对文中正宫解释得正确的一项是[]A.词牌名，与端正好一样，它们都与音乐曲调有关。B....
《窦娥冤》问题探究
１、关汉卿的作品有何独特的艺术风格？关汉卿号己斋叟，金末元初大都人，“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠”（《析津志·名宦传》），他多才多艺，且不满元朝黑暗现实，终身带仕，一生从事戏剧活动，流传较广的作品还有《救风尘人《望江亭》、《单刀会》等b他的剧作具有强烈的社会内容。他同情弱小，憎恶强权。在他的笔下，被压迫、受损害的人们总是那样勇敢正直而...
人教版高二语文下册《窦娥冤》练习题及答案
知识点是否能够准确掌握，这就需要我们不断地通过练习题来检验自己，下文为大家提供窦娥冤练习题及答案，大家可以通过做这些练习来检验一下自己。一、基础知识1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.捞取(láo)绣闼(tà)变徵(zhǐ)寒暄(xuān)B.连累(lèi)捱靠(ái)湛蓝(zhàn)罪愆(qiān)C.提防(dī)冗长(rǒnɡ)衔冤(xi...
窦娥冤阅读答案
以下是字典语文网课后练习频道为您搜集整理的窦娥冤阅读答案，希望可以给同学们提供参考依据!课内语段阅读[滚绣球]①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?③为善的受贫穷命更短，作恶的享富贵又寿延。④天地也!做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船!⑤地也，你不分好歹何为地!⑥天也，你错勘贤愚枉做天!⑦哎，只落得两泪涟涟。1...
人教版高二语文《窦娥冤》练习题及答案
字典语文网为大家带来了窦娥冤练习题及答案，希望大家可以通过这个来检验自己，一定要认真努力哦!一、基础知识1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.捞取(láo)绣闼(tà)变徵(zhǐ)寒暄(xuān)B.连累(lèi)捱靠(ái)湛蓝(zhàn)罪愆(qiān)C.提防(dī)冗长(rǒnɡ)衔冤(xián)祗候(zhī)D.行辈(hánɡ)枷杻...
窦娥冤课后练习
１．默写［滚绣球］曲牌，整理“思考和练习”五。 ２．结合“思考和练习”三，研究阅读第2、3两个层次。 ３．熟悉剧本的三个组成部分。
人教版高二语文下册第四单元窦娥冤同步练习
《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，该剧剧情取材自东汉东海孝妇的民间故事，以下是人教版高二语文下册第四单元窦娥冤同步练习，希望能帮助大家巩固复习知识点!基础过关看一看，很简单!1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一?项是?()A.错勘(kān)戡乱(kān)斟酌(zhēn)难堪(kān)桑椹(shèn)湛湛青...
《窦娥冤》中心意思
通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱、官府的黑暗。成功地塑造了悲剧女主人公窦娥的形象，使其成为元代被压迫、被剥削、被损害的妇女的代表，成为元代底层善良、坚强而走向反抗的妇女的典型。
高二语文下学期窦娥冤期中复习题2017
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，小编准备了高二语文下学期窦娥冤期中复习题，具体请看以下内容。1.对下面各句中加线的古代白话词语解释有误的一组是()A.着做公的把住巷口(着：叫，吩咐)行动些，行动些(走快些)B.没来由犯王法(没缘由)只合把清浊分辨(只应该)C.可怎生糊突了盗跖、颜渊(糊涂)我窦娥向哥哥行有句话(行走)D.则落的忍气吞声空嗟怨(只)怎不将...
《窦娥冤》学法建议
《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，是元杂剧中悲剧的典范，具有极高的艺术成就。全剧共四折，开头有一个“楔子”（序幕），第一折为故事的开端，第二折是故事的发展，第三折是情节的高潮，第四折是故事的结局。本文的重点有如下几点：１、把握贯串全文的线索──冤；２、把握人物形象的性格特征；３、本文是如何塑造窦娥这个人物形象的？４、把握窦娥这个人物形象的社会意义。因此，学习...
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