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《在山的那边》
人教版初一上册第1课《在山的那边》课文简介
一小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦...
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《在山的那边》练习题
《在山的那边》中心思想
这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们，通往理想之路是漫长的，崎岖的，要不怕长途跋涉，才能达到理想境界。
《在山的那边》学习要点
每个人在童年时代，对生活都有美好而奇妙的“梦想”，对未来都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢?他们的想法又会给我们带来什么启示呢?现在我们就一起来学习诗歌《在山的那边》和山里的孩子一起，去探寻山外那美好的世界。一、简介作者王家新，1957年生于湖北均县。1978年考入武汉大学中文系，1982年毕业后分配到湖北郧阳师专任教。19...
《在山的那边》课后练习
阅读下文，完成1～5题：今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了_________是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海_______在远方为我_______──那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，_________?是的!人们啊，请相信――在不停地____...
七年级语文上册《在山的那边》教案1
内容预览：1在山的那边教案1教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点：1、朗诵课文。2、品味重点语句的深层含义。3、领会全诗所阐述的人生哲理。课前准备：教师：录音机、磁带(钢琴曲《大海》)、...
人教版七年级语文上册第1课《在山的那边》教案
内容预览：在山的那边------王家新教材分析：这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想--对大海的热烈向往，长大后依然不停地去追寻它诗的语言自然，流畅，活泼。。学习目标：知识与能力目标：有感情的朗读这首诗。做到读音准确，停顿恰当。过程与方法目标：感悟诗中的思想感情，理解作者追求理想的心境。情感态度和价值观目标：探究诗中的“海”与“山”蕴涵的意思。教学重、难点：1...
七年级语文《在山的那边》达标测试题及答案
七年级上册第一单元《在山的那边》达标题A卷积累运用1．根据语境和拼音填写正确的汉字。（1）在窗口chi________想（2）用信念_ning_______成的海（3）在远方为我xuan________腾（4）你终会pan________上这样一座山顶2．细读下边的句子，品味加粗词的含义。（1）有一天我终于爬上了那个山顶答：（2）因为我听到海依然在远方为我喧...
《在山的那边》鉴赏
寄寓哲理的“形象”美诗人所要告诉人们的是自己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。但是，这种“告诉”，不是借助概念化的语言直白，也不是情感的直接抒发，而是借助于“山”和“海”这两个具有审美意义和价值的形象来进行的。“山”，一个实际生活的世界，封闭、灰暗、压抑，是要挣脱和超越的对象；“海”，一个想像...
《在山的那边》生字注音
痴想（chī） 隐秘（mì） 凝成（níng） 诱惑（huò） 喧腾（xuān） 一瞬间（shùn）
七年级课文：在山的那边阅读答案
一、朗读全诗，感悟诗中的思想感情，诗歌除字面上的意思外，往往还有深层含义，探究一下，诗中的“海”与“山”，蕴含着什么意思?本题从朗读与把握总体形象入手，感悟这首诗的思想感情。由此可以体会诗歌的形象性，懂得欣赏诗歌要领会艺术形象所蕴含的意味。探究“山”所蕴含的意思，要联想到爬山是怎样吃力，还要考虑到山是一座座山，无数座山。海，是理想境界;山，是重重艰难险阻。全...
人教版七年级语文上册第一课《在山的那边》教学设计
内容预览：1、《在山的那边》教案设计学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深入诗歌意境，涵咏体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。能力目标：引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识，提升自己的思...
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