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教学分析

《泉城》课堂实录及反思

今天上了《泉城》先听听课文朗读。泉城是指谁？济南。为什么称济南为泉城呢？因为济南的泉水天下闻名。板书：天下闻名什么叫天下闻名？天下人都知道。天下人都知道什么？知道济南的泉水。为什么呢？因为济南的泉水很清。板书：清因为济南的泉水很多。板书：多因为济南的泉水很美。板书：美此问转载哦，现在知道济南的泉水为什么天下闻名了，因为——因为济南的泉水又清又多又美，所以天下...
烛之武退秦师教学实录

春秋战国时期是小国林立，诸侯博弈的时期，如果两国交恶，两军对垒，你将如何胜出?今天，语文网小编跟大家分享烛之武退秦师教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，烛之武退秦师教学实录，一起来看看吧!烛之武退秦师教学实录由字典语文网小编整理，仅供参考：师：上课...
《电视塔》课堂实录及点评

教学实录及点评教学内容：语文出版社出版小学语文第一册第14课电视塔教学要求：1、认识12个生字。会写2个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3、了解电视塔的特点和作用，体会电视塔给我们的生活带来了快乐。教学重点：1、认识12个生字。会写2个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。教学难点：认识12个生字。会写2个生字。教学准备：课件、生字...
北师大版一年级下册《美丽的彩虹》教学分析

我们都知道“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣就有了主动探究的基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键，是教师应始终致力去做的事情。在课的一开始就设计了猜谜语的活动，接着，让学生回忆自己生活中见到彩虹的样子，将已有的生活经验和教材结合起来。又利用多媒体课件展示了彩虹形成的过程，让学生在感官上对彩虹的形成有了一点认识。利用多媒体辅助教学，调动了学生的学习积极性，...
《雨霖铃》教学反思

下面是由字典语文网小编发布的《雨霖铃》教学反思，希望能够帮助到大家。诗词赏析是学生学习的难点。诗歌教学该以何种方式才能发挥最大的课堂实效性，是我在语文教学中一直思考的内容。在上完《雨霖铃》后，我进行了一番思考，反思自己在本课教学中的所得所失。在本课的教学设计中，我以词作的内容把握和情感体验为重点，以诵读、品味为手段，力图通过意境的创设以和师生共同感悟达到预设...
六年级语文下册教学总结(五)

六年级语文下册教学总结(五)六年级语文下册教学总结(五)由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来，我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学...
反义词（人教版二年级学生习作）

脱---穿吐---吞害羞---大方枯---荣生---死疏---密落---升深---浅无---有漆黑---光明温暖---寒冷健壮---瘦弱常常---偶尔渐渐---迅速高兴---悲伤甜---苦美---丑多---少来---去天然---人为弯---直年迈---年轻晶莹---浑浊弱小---强大保护---破坏勇敢---胆怯糊涂---明白亲热---冷淡冷清---热闹清晰-...
唐诗鉴赏:陈子昂《感遇三十八首（其二十三）》诗歌鉴赏

感遇三十八首（其二十三）陈子昂翡翠巢南海，雄雌珠树林。何知美人意，骄爱比黄金？杀身炎洲里，委羽玉堂阴，旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾。岂不在遐远？虞罗忽见寻。多材信为累，叹息此珍禽。这是一首寓言诗。全诗双关到底，句句是说鸟，也句句是写人。诗一开始就突出了诗的主角──羽毛赤青相杂的翡翠鸟。这种鸟生在南方，犹如诗人的出生地四川位于帝都长安的西南一样。翡翠鸟筑巢在神话中名...
《自己去吧》教学片断与反思

【反思案例】师：请同学们自由读读第一段，并找到小鸭说的话。（出示：“妈妈，您带我去游泳好吗？”）师：这句话要读出小鸭心理很急又很有礼貌的语气，谁来试试？生：……（读的不流利）师：谁来评评看？生：（愣了一会儿）声音响亮……师：小鸭对妈妈很有礼貌，大家明白吗？我们对妈妈也要有礼貌。请大家更有礼貌的读读这句话。在这里，老师直接呈现了一种理性的结论（是什么），没有引...
做一个充满激情和诗意的教师

做一个充满激情和诗意的教师这学期，在和学生读书共勉、互相增益的过程中，我时时体验着读书带给自己的充实和愉快，也深切地感悟到读书对培养学生人文精神的重要。捧读朱永新教授的《我的教育理想》，感觉到字里行间透露出的那种快乐的、诗意的、激情的、活力的情绪，我的理想也跟随朱永新教授的教育理想一起跳跃，一起兴奋。朱永新教授以轻松、流畅的笔调从人文科学、现实生活、教育实践...

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