《项脊轩志》教学分析-字典翻译语文网

苏教版必修五第8课《项脊轩志》课文简介

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗(...

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《项脊轩志》教学分析

《项脊轩志》中“又北向”之“向”字解

读《项脊轩志》，自然要读到“又北向，不能得日”一句。文中的“向”字，看似很好理解，但笔者在多年的教学实践中，却遇到过很多的尴尬。且看：①人民教育出版社出版、人民教育出版社中学语文室编著的《高中语文（第三册）》注：“北向：窗户向北。向，窗户。”②北京师范大学出版社出版、张必东主编《中学语文备课全书（高三分册）》149页说：“北向，朝北对着，朝向北边。北，名字作...
《项脊轩志》课堂实录

师：在上课之前，老师请两位学生上来做一件简单的事，那老师抽学号吧，44号和47号，（学生上台后）把你们的名字写在黑板上。生（1）：（写）张政梁生（2）：（写）竺语嫣师字写得端正，你们的名字取得更有含义！“梁”是“栋梁”的“梁”，说明父亲对子女寄予了很高的期望，要成为国之栋梁，家之光荣。语嫣,包含的是对女儿的祝愿。那么这几个字中比较难写的是哪一个？生（齐答）：...
高中语文：《项脊轩志》课堂实录

第一课时师：前面我们学习了一个单元的现代散文：《纪念刘和珍君》《故都的秋》《道士塔》——生：《泪珠和珍珠》。师：如果允许我们自作主张，可以按照我们自己的思维方式给这四篇散文的体例加以描述的话，那么，我想可以把《纪念刘和珍君》叫叙事散文，那么《故都的秋》叫什么？生1：抒情散文。生2：写景散文。生3：写景抒情散文。（众笑）师：不要笑，写景也是为了抒情，这三种书法...