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《罗密欧与朱丽叶》
苏教版必修五第10课《罗密欧与朱丽叶》课文简介
旁白：我们的故事发身在繁华的维罗那，那里有声名显赫的两大家族...
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《罗密欧与朱丽叶》教案设计
《罗密欧与朱丽叶》知识导学
课文鉴赏说明《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的重要作品之一，创作于1594到1597年。剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧，表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾斗争。封建家族间的仇恨是造成罗、朱爱情悲剧的重要原因。课文节选的是全剧的最后一场。罗密欧得知朱丽叶死亡的消息后，立即买了毒药赶到朱丽叶的墓穴，决定殉情。他原是个性格温和...
《罗密欧与朱丽叶》课堂实录
《罗密欧与朱丽叶》教学实录[教学设计说明]被选入人教版第四册的《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧，选入课本的部分是全剧的最后一场。作为文学作品教学之一的戏剧教学，拟在学生理解剧本主题的基础上，品味作品的语言。通过品味戏剧语言去理解、把握戏剧人物的性格特征，以及贯穿其中的人物的丰富情感。学习戏剧，最好的方式当然是把它搬上舞台表演，通过演读的方式学习...
《罗密欧与朱丽叶》教学教案
教学目标1．认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想。2．体味莎土比亚诗化的语言，欣赏其节奏的跌宕性和音韵的和谐性，以及体味用形象生动的词语表达的强烈的激情。结合人物的语言分析人物的心理。体会莎土比亚悲剧的特点。3．认识作品鲜明的反封建倾向。作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求，把批判的锋芒...
《罗密欧与朱丽叶》之研究性学习
教学目的：.理解剧本的主题教学重点：延伸作品的主题教学难点：比较阅读与分析教学方法：研究鉴赏法教学过程：一、试比较《罗密欧与朱丽叶》和《孔雀东南飞》分别体现的反封建的社会意义。（讨论，学生用5分钟时间写一个简短的发言稿，然后口头评述。）提示：《罗密欧与朱丽叶》一剧中，罗密欧与朱丽叶本是一对有情人，但受封建家族世仇的影响，最终却不能成为眷属而双双殉情，成为悲剧...
《罗密欧与朱丽叶》教案教学设计13
罗密欧与朱丽叶教学目标知识目标1.了解莎士比亚及其代表作品。2.了解《罗密欧与朱丽叶》中蕴含着的人文主义思想。3.品味剧本中诗化的语言特点。能力目标1.把握剧情，理解剧本的主题思想。2.分析人物形象，欣赏人物语言。3.分析并体会两个世代结仇的家庭最后握手言和的思想意义。德育目标通过悲剧故事的爱情情节，体会作者对中世纪腐朽而野蛮的伦理观念的批判，对现实的封建势...
《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》之比较阅读
英国著名剧作家莎士比亚的剧作《罗密欧与朱丽叶》(新教材高语第四册),与我国汉代的乐府民歌《孔雀东南飞》(新教材高语第三册),都是享誉世界文苑的奇葩,对这两部作品进行比较阅读,不仅可以加深对作品内容的理解,提高学生学习的兴趣,而且有助于学生对比鉴赏文学作品能力的培养。两部作品虽然时隔千年，地阻万里，但却存在着诸多相同之处。一、内容性质相同，都是爱情悲剧。《罗》...
《罗密欧与朱丽叶》教案1
教学目标：1、了解莎士比亚生平及其戏剧创作；2、体会剧中人物的思想情感；3、认识罗密欧朱丽叶爱情悲剧的时代意义、社会意义。教学重点：1、体会剧中人物的思想情感，特别是罗密欧听到朱丽叶死后的痛苦心情；2、体会莎剧语言充满浓厚诗情的特点。教学难点：罗密欧与朱丽叶爱情的悲剧性以及体现出的文艺复兴时期的人文主义思想。教学方法：情境教学法、研究性学习法教学用具：多媒体...
高二语文《罗密欧与朱丽叶》教案 苏教版必修5教案设计
《罗密欧与朱丽叶》教案学习目的1．积累莎士比亚及与之有关的文学常识。2．欣赏莎士比亚诗化的戏剧语言；领悟戏剧旁白、对白所表现的人物情感和对爱情的追求。3．体会东西方文化表情达意的差异。教学重难点：欣赏戏剧语言，领悟戏剧旁白、对白所表现的人物情感和对爱情的追求。教学课时：1课时学习过程一、介绍作家作品：1.作家作品威廉·莎士比亚（1564—1616），英国著名...
《长亭送别》《罗密欧与朱丽叶》教案及练习
《长亭送别》［学习目的］1.理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。［学习过程］1.作家作品：王实甫，中国元代杂剧作家。名德信。大都（今北京市）人。生卒年与生平事迹不详。他的创作活动大致在元成宗的元贞、大德年间。长期混迹于教坊、行院，与伎艺为伍，是位不得志的落拓文人。编撰杂剧13种，只有代...
《罗密欧与朱丽叶》教学设计2
罗密欧与朱丽叶导语：爱情是文学作品永恒的主题。古往今来，不知有多少人为之倾倒。尽管我们都衷心祝愿有情人终成眷属，文学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情故事。这样的爱情悲剧我们接触过许多，谁能来举例?(学生散答)(归纳)刘兰芝与焦仲卿、梁山伯与祝英台、贾宝玉与林黛玉，今天我们再来研读一篇爱情悲剧——莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。一、、熟悉情节：1、第五幕第三场主...
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