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高中粤教版教案教学
[粤教必修二]《说不尽的狗》导学案1
《说不尽的狗》学案一、学习目标1、分析思路与结构2、把握作品的细节,了解、品味作者地语言魅力。3、了解作者对西方文化地深刻理解,对学问地谦虚之情。二、作者简介:孙绍振,1936年出生,江苏盐城人。1960年毕业于北京大学中文系,现为福建师大文学院教授、博士生导师、福建省作家协会副主席。一生创作勤奋,著作等身,尤以文艺批评及幽默文论见长。获曾宪梓奖金二等奖,学...
粤教版高中语文必修四《月饼消费要讲文明》教案设计
对月饼消费中种种不文明的现象提出批评,指出应勤俭节约,要进行勤俭持家和勤俭建国的教育,这样我们民族才能拥有远大前程。下面是字典语文网小编整理的高中语文必修四《月饼消费要讲文明》教案设计,欢迎大家阅读!【《月饼消费要讲文明》教案设计】教学目的:1.学习作者关注社会、倡导文明节约的精神;2.学习巩固时事评论的写法;3.学习巩固概括段意的方法。教学重点、难点:1....
高二语文《段太尉逸事状》同步备课教案 粤教版必修5教案设计
段太尉逸事状柳宗元教学要求1、掌握本文文体:记录人物逸事的记叙文。2、掌握段秀实刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易的个性特征。3、掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的艺术手法。4、掌握本文寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法。5、掌握本文运用倒叙手法的艺术效果。教学过程一、导入课题以简介作者及“逸事状”知识导入。...
[粤教必修二]《菱角的喜剧》导学案1
《菱角的喜剧》学案一、学习目标:1、学习作者从生活现象中悟出道理,并张开想象,广征博引,来进一步阐述道理的写作特点。2、理解作者认识事物要有正确方法的观点。3、体会口语化表达。二、作者生平:秦牧(1919-1992)原名林觉夫,广东澄海人。1919年8月19日生于香港。童年和少年时代在新加坡侨居。13岁回国后,先后在澄海、汕头、香港等地就学。抗日战争时期,辗...
氓(粤教版高一必修)
一、导语:爱情是个千年不衰的话题,上节课我们学习《静女》时,领略了古代社会人们恋爱轻松愉悦的情趣。那么爱情是不是都是那么美好的呢?这节课我们将从《氓》中感受另一类型的爱情情节和主人公形象。二、学生自由朗诵诗歌请学生咬准字音,把握好朗诵节奏。培养语感,熟悉课文,初步感知诗歌的内容情节。三、教师范读、正音:见资料四.听录音,整体感知:思考:1.诗歌的主要内容是什...
《我与地坛》__学案[粤教版必修一]
12.我与地坛◎课前自主【走进作者】史铁生(1951——),北京人,当代著名作家,,1967年清华附中初中毕业,1969年赴延安插队当知青,1972年双腿瘫痪回京。作品主要有《我的遥远的清平湾》、《务虚笔记》等。史铁生是一位残疾作家,他的作品大多数与他的生命状态有关。他的写作与他的生命是完全合二为一的。他说:“写作不是为了反映生活,而是以寻找以创造去实现人生...
孔雀东南飞(并序)(粤教版高一必修)
教学目标:1、知识与能力:了解《玉台新咏》的文学价值,认识本诗的思想内容及其艺术价值。2、情感态度与价值观:了解封建礼教和封建家长制对青年男女的婚姻自由的迫害的罪恶。3、过程与方法:朗读法、问题探讨法。教学重、难点:本诗的思想内容。教学过程:一、整体把握《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗,最早见于南朝陈徐陵(507—583)编的《玉台新咏》。诗前小序交...
《归园田居》学案[粤教版必修一]
《归园田居》学案一、导学目标1、学习目标⑴解读田园风光构成的意境。⑵解读诗人归田园前的心境,解读诗人形像。⑶简单了解陶诗的艺术风格。2、重点难点理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园生活地精神,学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。3、学法吟诵分析法4、知识链接陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,东晋(朝代)田园诗人,浔阳...
粤教版高一语文《“布衣总统”孙中山》教案设计
孙中山是中国近现代历史上影响卓著的政治家和革命家,他以民众为核心的“三民主义”思想以及他领导的推翻中国封建帝制的辛亥革命,对于中国的政治历史和中国民众的生活,产生了极其巨大深远的影响。下面是字典语文网小编整理的高一语文《“布衣总统”孙中山》教案设计,欢迎大家阅读参考!【《“布衣总统”孙中山》教案设计】【教学目的】⒈深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统...
粤教版必修一第一单元__同步测评
粤教版必修一第一单元同步测评第一课我很重要一、基础知识1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.吮吸(shǔn)菽粟(shū)衣钵(yì)笑靥(yè)B.攻讦(jié)泊船(pō)龋齿(qǔ)战栗(lì)C.牟利(móu)罹难(lí)瞥见(piē)啜泣(chu&o...
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