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高中粤教版教案教学
[粤教必修二]《鱼书》导学案
鱼书◎课前自主【走进作者】柯灵:原名高季琳,笔名朱梵、宋约。浙江绍兴人,现代作家。曾任《文汇报》副社长兼副总编。著有《望春草》《暖流》《柯灵散文选》等。柯灵先生善于捕捉散文的灵感、锤炼语言,因此其文章,美如画,意似诗,文白兼及,古雅流畅,独具一格。【识记积累】注音更()易无垢()咫()尺漂泊()融洽无间()隽()品恶札()信笺()翘()首云天一枝之栖()分道...
[粤教必修二]《歌词四首》学案
《歌词四首》◎课前自主【课文解读】本课有四首歌词,分别是《长江之歌》、《我们拥有一个名字叫中国》、《那就是我》和《弯弯的月亮》。前两首的主题是热爱祖国的情感,后两首是思乡的情怀。【课文初探】1.《弯弯的月亮》,歌词中用了哪些具体的意象来表情达意?2.《弯弯的月亮》歌词中蕴含了作者什么情感?你能从文中找出关键词句来说明吗?3.作者为什么伤感、忧郁呢?歌词有没有...
《拣麦穗》学案[粤教版必修一]
文海采珠1、作家作品张洁,当代女作家,原籍辽宁,1937年生于北京。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》等。张洁早期散文创作,往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中,作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事,《拣麦穗》就是其中的一篇。2、相关评论(1)张洁小说的相关评论在80年代文坛张洁以写作具有...
《一弯残月寄深情——探究解读“月”的意象》(粤教版高一必修)
教学目标:探究和理解“月”的意象及其丰富的意蕴;学会以“月”为话题进行诗文写作。教学重难点:1.感知“月”的意象,探究和品味其在诗歌等作品中优美的意境和丰富的意蕴,2.尝试以“月”为话题进行诗文写作。教学方法:欣赏探究法(即创造气氛,示例剖析;巧妙点拨,启发想象;感悟理解,迁移强化;拓展学习,活学活用(尝试写作))课时安排:一课时教学过程:一、导入:实练引入...
高中语文《车队与红灯》教案设计(粤教版)
《车队与红灯》是粤教版高中语文第四册第一单元的第一篇文章。所谓“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,作为新时代的的青年学生,应该拥有关注社会、直面众生的胸怀。下面是字典语文网小编整理的高中语文《车队与红灯》教案设计,欢迎大家阅读参考!【《车队与红灯》教案设计】教学目的:1.学习作者关注社会、反特权、倡导平等民主意识的精神;2.学习掌握时事评论的...
[粤教必修二]《议论散文两篇》导学案
议论散文两篇◎课前自主【走进作者】钱钟书(1910年11月21日-1998年12月19日),字默存,号槐聚。江苏无锡人。早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡仁中学。1933年于清华大学外国语文系毕业后,在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚,同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学,获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国,先后任昆明...
高一语文《我一无所求》教案设计
《我一无所求》即泰戈尔《园丁集》的第13篇,现收入在粤教版高中语文必修二之中,现题目为课文编者所加的。用优美的文笔描写了乡间的生活小景,呈现了各种美丽而恬静的画面。那么《我一无所求》好的教案怎么写?以下仅供参考!教学目标:1、品味《我一无所求》中所体现的爱与美,感受本诗恬静的意境,体会抒情主人公满足的心境,理解本诗“和谐”的主题2、了解本诗含蓄、优美,用词讲...
[粤教必修二]《冰心:巴金这个人》同步练习1
1.2冰心:巴金这个人同步练习(粤教版必修2)一、基础知识1.下列各组词语中加点的字的读音,完全正确的一项是()A.劣根性(liè)譬如(bì)滞留(chì)屡见不鲜(xiǎn)B.笃厚(dù)木讷(nà)隽永(jùn)不徇私情(xùn)C.缔结(d&igrav...
粤教版高一上册语文《我需要真诚的你——朋友
一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。三、教学难点:分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则。四、教学方法:多媒体与讨论发言相结合,穿插小品与歌舞。五、上课时间:十六周星期一第9节八、班级背景:学生刚进入南丰中学,对学校、老师、同学...
孔雀东南飞(粤教版高一必修)
《孔雀东南飞》教学目标:1.把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。2.从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。3.熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位4.掌握文中出现频率较高的几个文言实词教学重点:1.疏通文义,把握故事发展过程,分析人物感情;2.掌握文中的“偏义复...
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