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《拿来主义》教案13

一、教学目标：1、了解和学习鲁迅先生对待中外文化遗产的正确态度与方法，发扬拿来主义精神，在阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。2、理解本文语言犀利，幽默的特点；学习本文运用比喻进行论证说理的方法，正确理解本文各比喻的含义。二、教学重点，难点：1、总体理解文意2、揣摩词语的讽刺意味三、教学设想：1、学习本文可以从理解文章的观点和结构入手。2、对语言的揣摩要结...
人教版小学语文第七册教案《21 古诗三首》

教材分析这篇精读课文选编了三位唐代著名诗人的七言绝句，分别是李白的《望庐山瀑布》、杜牧的《山行》、王维的《九月九日忆山东兄弟》。教学目标学会本课3个生字。朗读、背诵课文，默写《望庐山瀑布》《山行》。在理解诗句的基础上，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。教学重点难点理解诗句，想象诗句中描绘的景象。教学构想先让学生朗读几遍，并让学生通过查字典试着理解词...
高二语文宇宙的边疆教案

高二语文宇宙的边疆教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的高二语文宇宙的边疆教案，希望能够帮助到大家。高二语文宇宙的边疆教案1教学目标：知识目标：1、引导学生联系实际，了解解说词的特点。2、引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。能力目标：1、引导学生借助文中精辟...
烛之武退秦师教学实录

春秋战国时期是小国林立，诸侯博弈的时期，如果两国交恶，两军对垒，你将如何胜出?今天，语文网小编跟大家分享烛之武退秦师教学实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，烛之武退秦师教学实录，一起来看看吧!烛之武退秦师教学实录由字典语文网小编整理，仅供参考：师：上课...
《儿童诗两首》教学片断

师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉？生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么？生：我看到了澄澈的碧绿的小溪，小溪中映出溪边的垂柳，映出了钓鱼孩子的影子。生：我看见了孩子钓竿上的红蜻蜓。生：我看见了当鱼钓上来时，那溪里的涟漪和碎了的人影、树影，以及在草地上蹦跳的鱼和手忙脚乱的孩子。师：对，就...
高二语文拿来主义教案1

授课人：魏红霞教学目标1、理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。2、分析本文的论证结构，体会鲁迅杂文的艺术特点。下载地址：/20101028150638434.doc学习目标：一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点;学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。二、理解如何正确对待中外文化遗产。学习过程：随着我国开放的深入发展，国外的科学、文化、技术以...
《记梁任公先生的一次演讲》教学设计

【教学目标】1、知识与能力了解文学常识识记字词。2、过程与方法引导学生学习叙事中表现人物的方法分析人物形象品味语言。3、感情态度与价值观感受梁实秋对师长的敬爱之情同时把他们内化为学生自己的精神力量。【教学过程】一、导入新课同学们，上个世纪初，正当我们华夏处于孱弱挨打时，有一位先驱满怀豪情与希望地说出了美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”...
《师说》同步素材——韓愈的散文

韓愈(768—824)，字退之，河陽(今河南孟縣)人。三歲而孤，由嫂鄭氏撫養成人。叔父雲卿、兄韓會都是在李華、蕭穎士的影響之下，傾向復古的人物。由於家庭環境的影響，韓愈早年即以一個復古主義者自命。二十五歲成進士，二十九歲始登上仕途，他在科名和仕途上屢受挫折，就和他的復古思想有關係。先後做過汴州觀察推官、四門博士、監察禦史等官。在監察禦史任時，他曾因關中旱饑，...
《七颗钻石》《冰心诗三首》、《诺曼底号遇难记》教学设计

教学目标：1、初步了解想像的作用，并试着在阅读和写作中运用想像2、让学生感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶自己的情操教学重点：启发学生的想像力，感悟“爱”的博大。具体课型：自主，协作，探究学习课前准备：1、把你以前读过的童话故事找来，再读童话，感悟童话的特点2、开展一次以收集“爱心故事”为目的的阅读活动，每人至少收集一则故事推荐资料：图书资源：《爱的教育》...
《兰亭集序》教案19

1、导入：记得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙的春风沂水大得孔子赞赏。那请同学们想一想，在这春风沂水的三月，在那崇山峻岭的茂林修竹之中，亲密的朋友携手而来，席地促膝侃侃而谈，那该是何等怎样的乐事呢？今天，就让我们一起穿过时光的长河，走进那...

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