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小学二年级语文版教案教学

《九色鹿》第二课时教学设计

第二课时一、词语复习调达发誓泄露皇榜发财气愤暴露斥责灵魂肮脏残害无辜背信弃义二、品读角色（一）九色鹿1、文中出现了哪三个重要角色？九色鹿调达国王（板书）1、他们分别有什么样的特点呢？我们先来看看九色鹿。默读课文，你觉得九色鹿是一只怎样的鹿？从哪里可以看出来？（1）美丽①第一小节：“它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色。”②指名读第一小节，读出九色鹿的美丽。（...
《清清的溪水》第二课时教学设计之一

教学目的：1、了解课文内容，知道为什么溪水会变浑。2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。3、培养学生的环境保护意识，树立保护树林、保护环境的意识。教学重点：1、理解课文内容，知道为什么溪水会变浑。2、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。教学难点：1、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。2、培养学生的环境保护意识，树立保护树林、保护环...
《开天辟地》教案之三

教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第七自然段。2、抓住关键理解句子，掌握含有反义词的句子，指导个性化阅读。3、凭借具体的语言材料，了解神话故事想象丰富的特点，感悟盘古勇敢、无私的献身精神。教学过程：一、导入。（多媒体展示课文插图）看图，用自己的话描述图上的情景。用一个词概括你心目中的盘古形象。（勇敢、无私……）二、引导阅读课文第一部分。1、...
《雨后》教材理解

6、雨后一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会亲近自然，享受用爱营造的和谐。3、认读16个，学会7个生字。二、教材赏析初读小诗，很多孩子忍不住轻轻地笑出声来。情感地自然流露让我们看到了心与心地交融。孩子们喜欢这首诗，因为作者冰心真正地走进了童心世界。文章描写的是雨后孩子们在水中尽情嬉戏的情景。选材源于生活，更是现在没有机会这样玩耍...
《我真希望》课文

[语文S版第三册课文] 我真希望，烟囱里飘出来的，不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。我真希望，烟囱里喷出来的，不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。我真希望，烟囱里吐出来的，不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
二年级语文上册《征友启事》教案及教学反思

教学目标：1.复习“征、启”等12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解小牛的两张征友启事的不同和引发的不同结果。3.懂得与人交往时，既要考虑到自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。重点难点：1.学习生字词，朗读课文。2.强调“团”“迎”字的书写。3.了解小牛的两张征友启事的不同和引发的不同结果。教学准备：生字卡片、小动物头饰。课前准备：小牛贴图课件...
《回自己的祖国去》课文

[北师大版第五册课文]在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,急步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了！”“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。“我们的祖国解放了。”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了！”妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办？”“我们？”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖...
《动物过冬》教学设计

◆您现在正在阅读的《动物过冬》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《动物过冬》教学设计教学目标：1.学会本课10个生字。2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。3.能分角色朗读课文。4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科...
《九色鹿》教材解读

《九色鹿》这篇课文讲述了一个民间故事：九色鹿救了一个落水人调达，调达发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，调达背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。故事赞扬了九色鹿舍己救人，不图回报的高尚品质，谴责了调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。课文情节生动，语言浅显易懂，学生喜欢阅读，也很容易明白道理。这篇课文有几个词语具有提纲挈领的作用：知恩图报、恩将仇报、背...
二年级语文上册《语文百花园三》教案

“语文百花园三”安排了“温故知新”“口语交际”和“习作”三个栏目。在“温故知新”中编排了“修改符号”，通过修改短文的实例，认识四种修改符号的形式和作用，并练习使用修改符号修改短文；“拓展与交流”，引导学生交流自己在学习本单元课文中领悟到的作者表达感情的一些方法；“阅读平台”，要求学生阅读国风写的一首诗歌《我有一个梦想》；“积少成多”，要求学生诵读有关尊老爱幼...

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