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小学二年级语文版教案教学
《开天辟地》教学设计
一、教学目标1.辅导学生认识11个生字,会写8个生字。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。二、内容分析这是一个古老的神话故事,讲的盘古开天辟地孕育万物的故事。从奶奶讲的故事,可以让学生真切感受到这位远古英雄的神勇和伟大。重点难点:朗读课文,感悟盘古的神勇和伟大。三、学生分析喜欢神话...
小学生语文《开天辟地》教案
这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事,课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。学习目标:①认识“竭、液”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。③了解神话故事想象丰富的特点,并能把这...
《星星的新朋友》第二课时教学设计之一
教材简析:这是一篇以童话的形式,介绍了几种人造地球卫星及其作用的短文。本文配有一幅插图,形象的画面,奇妙的想象,易于激发学生的兴趣,引发学生的遐想,感受科技的发展与进步。课后的“学习连接”意在为学生提供一些课外资料,同时也激发学生热爱祖国、热爱科学的情感。设计理念:本课教材是属于科普知识性的说明文,虽然以童话的形式介绍了人造卫星了不起的本领,但是离学生的生活...
语文S版《语文百花园三》教学设计
◆您现在正在阅读的语文S版《语文百花园三》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!语文S版《语文百花园三》教学设计一.教学目标:通过词句练习,了解同音字的不同,继续激发学生对汉字的兴趣,引导学生自主收集同音字,进行区分;初步了解重叠词的特点,积累词语;通过对一般陈述句和“把...
小学语文(S版)二年级第五单元《18《小鹿的减法》》教学设计
教学目标知识与技能:1、认识10个生字,会写7个字及以下词语:成功、坚持、汗淋淋、浑身、开始、造桥。2、学习动作关系的句子,在语境汇总领悟表达地方法,积累句子,并能模仿造用。过程与方法:默读课文,要求不出声,不指读,培养成边读边想地读书习惯。情感与态度:1、有感情地朗读课文。2、通过学习,使学生懂得无论做什么事,都要有坚定的信念,脚踏实地,坚持到底。教具准备...
第五册《雨后》
一.教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2了解雨后清新自然的色彩,能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动,激发热爱大自然的思想情感。二.教学重点.难点在诗歌优美的旋律中体会小主人公复杂的心理活动。三.教学准备挂图四.教学时间一课时。五.教学过程一、揭示课题1.读课题2.雨后的景色是怎样的?(让学生口头描述。)3.今天我们一起来学习一篇由我国当代著名的女...
《九色鹿》教学设计
教学目标:1、正确、流利地有感情地朗读课文,详细复述。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,认识“叩、妃、陛、肮”4个生字。3、通过课文中具体的语言材料,领悟九色鹿救助他人,不图报答的品质,遣责背信弃义、恩将仇报的可耻行径。教学重点难点:理解课文内容,明白做人要守信用的道理。教学具准备及辅助活动:录音机磁带投影第一课时教学要求:1、初步感知课文内容。2、学...
《语文百花园一》教学设计 教案教学设计
三年级上册语文百花园一一.教学目标:1.继续激发学生对汉字的兴趣.了解汉字的特点.2.初步感知形容词的特点和作用.丰富学生词语.3.引导学生仿照练习“那么……那么……”说、写句子。4.背诵古诗,积累语言。5.阅读短文,拓展阅读。6.继续引导学生进行综合实践活动,综合提高学生的能力。二.教学准备:课件、词语卡片。三.教学时间:两课时四.教学过程:第一课时一.语...
一年级语文上册《语文百花园二》教案
一、设计理念:关注学生个体差异,充分激发学生的兴趣,努力创设情景,让学生爱说,会说,从而真正成为学习的小主人。二、教学目标:1、培养学生的语文实践能力,复习巩固、拓展延伸学习内容。2、提高学生识字、阅读、写话和口语交际能力。3、引导儿童积极实践,让他们感悟方法,掌握规律提高学习能力。三、重点:培养学生良好的说话习惯。四、难点:培养学生良好的说话习惯。五、课型...
《动物过冬》活动课教学设计
一.复习引入我们已经学习了《动物过冬》这篇课文,谁还记得课文中提到的小动物是怎样过冬的?(指名)1.黄莺飞到南方去过冬;2.啄木鸟不怕冷,仍在森林里捉虫;3.青蛙钻到泥洞里冬眠;4.小蚂蚁准备好过冬的粮食,在家里过冬。二.问题情境除了刚才讲的,你们还想了解其他动物过冬的方式吗?1.我想了解动物过冬的方式;2.我想知道动物园里的动物是怎样过冬的;3.我想了解动...
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