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初中人教版教案教学
沁园春雪教学设计
根据沁园春雪课文的内容,字典语文网教学设计小编为您整理了沁园春雪教学设计,希望可以帮助您了解这篇文章!【教学目标】1、熟读课文,理解诗词中的意境美、语言美和情感美。(难点)2、学习诗人将描写、议论和抒情相结合的写法。(重点)3、背诵诗词、积累相关写雪景的诗词名句。(重点)【教学准备】挂图、课文朗读及朗诵录音。【教学过程】一、亲诗人,导新课1、谈话:(在《东方...
《丑小鸭》教学设计01
丑小鸭教学目标:1、整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2、学习运用丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象的写法。3、理解只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想的道理。教学重点:1、整体感知课文内容,体会字里行间流露的思想感情。2、体味文章带给我们的深刻启示。教学难点:1、理解丑小鸭形象的现实意义。教学过程:一、、导入同学们,在你们成...
人教版七年级语文上册《羚羊木雕》教学设计
教学思路所写家庭故事贴近学生生活,结构精致,布局巧妙,情节发展曲折,矛盾环环相扣。人物的语言、动作、心理描写,符合人物个性。设计时只能有所取舍,把更大的自由、发现的快乐给学生,让他们通过有感情的朗读课文,并联系自己家庭生活和成长经验去体验人物思想感情,从而欣赏课文的人物形象,把握作者的创作意图,并进一步提高自己的认识,从而避免一些可以避免的家庭矛盾冲突,使自...
《春晓》教学实录及评析──看平等对话的条件创设
师:通过刚才的学习,同学们已经基本明白《春晓》这首诗的意思了。现在老师请同学们看一段录像,要边看边听,边听边想。(播放《春晓》多媒体课件:舒缓悠扬的音乐声中,丝丝细雨轻轻飘下,无声无息,撒向大地。雨中,朵朵美丽的花儿轻盈曼舞,棵棵绿苗生机勃勃,尽显早春曼妙景象。同学们无不为这美妙的景象感染了。纷纷屏息静观,如醉如痴。)师:真美呀!同学们想把这段画面记下来吗?...
七年级语文下:《爸爸的花儿落了》设计
教学目的1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。教学难点理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。教时:两课时第一课时一、导入新课:人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母...
《致女儿的信 》导学案
【小编寄语】“学案导学”的模式已经广泛运用于现代教学中。为了更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率,字典语文网小编跟大家分享的这篇关于课文《致女儿的信》的导学案,方便大家在实践中灵活运用。教学目标◆知识与能力1.学习忐忑、一抔黄土、怒不可遏等词语。2.熟悉神话故事的情节,能够体会其内涵。3.理解作家以讲述自己幼时听过的神话故事代替正式的说教对女儿解释爱情的...
秋天来到我家院子里
秋天来到我家院子里我家的院子里种着各种花草树林,中间有一条石径,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,远处耸立着高大挺拔的树木。秋季里的一天,我和林林在树下做完功课,沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。再往前几步,一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁...
《丑小鸭》教学设计
【教学目标】1、感知课文内容,了解丑小鸭对生活的执著追求和渴望。2、理解本文所表现的只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也能实现自己理想的道理,并初步培养学生辨析思维的能力。【教学重、难点】1、重点:理解丑小鸭对自己遭遇的态度以及它的努力。2、难点:理解丑小鸭的形象就是作者自身生活的写照。【课前准备】简要搜集有关作者的资料。【教学过程】一、导入新课当你处处...
《俗世奇人》教学设计
【实用教案】〖创意说明〗本文内容比较浅显,一个“奇”定会让学生无限向往。抓住文题“奇”展开教学,让学生在自读中多角度感受,见识人物之奇,领略情节之奇,品味语言之奇。最后设计一环节,让学生也来过一过“奇”瘾。〖教学步骤〗一、导语设计大家也许不会忘记那位奇巧的雕刻家王叔远的故事吧。他能把一个长不盈寸的桃核雕刻成舟,形象地再现了苏轼月夜泛舟赤壁的故事,奇绝!妙绝!...
《绿色蝈蝈》形近字辨析
《绿色蝈蝈》形近字辨析 喑:(yīn)喑哑 暗:(àn)暗房 蜕:(tuì)蜕变 锐:(ruì)锐利 措:(cuò)措施 惜:(xī)惜时 庞:庞(páng)然大物 宠:(chǒng)宠爱 喙:(huì)鸟喙 篆:(zhuàn)篆书 婪:(lán)贪婪 焚:(fén)焚烧
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