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初中初三人教版教案教学

《我爱故乡的杨梅》教学设计之二

教学目标：1、掌握本文的生字新词。2、了解杨梅的可爱特点，学习作者把事物观察仔细、把事物写细致的方法，体会课文表达的思想感情。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点：指导学生体会作者观察、描写杨梅树、果的特点的方法。教学时数预计：二教时第一教时学习内容：初读课文，了解课文内容。教学程序：一、板书课题1、读题，想：你是怎么理解题目中“爱”字的意思的？（引导学生用...
孤独之旅（教学设计A）

教学设想本文记叙了一个失学少年在一段孤独生活中终于“突然地长大了，坚强了”的故事，令人感恩良多。在教学时，可以引导学生多朗读，在朗读中领会文章的基本内容，在朗读中逐步进人情境，体会文章中的美好情韵，逐步领略到文章中的深层意味。课时安排1课时。教学内容和步骤一、导入新课同学们，你们曾经感受过孤独吗?可以说，孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍...
22 《唐雎不辱使命》教案设计

教学目标：1.通过对课文的学习，了解人物形象。2.深入理解人物形象，文章主题。3.学习文章的写法。4.培养学生复述、翻译、朗读的能力。教学重点：1.复述、解释、翻译、朗读、积累。2.深入理解人物形象，文章主题教学难点：通过对课文的学习，了解人物形象。【教学过程】一、文学常识1．关于《战国策》。《战国策》是末年根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、...
《星星变奏曲》课文

如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每一个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的声音从远方飘来一团团白丁香朦朦胧胧如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星，谁还会在寒冷中寂寞地燃烧寻求星星点点的...
《唐雎不辱使命》教学实录

【教学依据】１、“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”《语文课程标准》从合作探究的角度对语文学习提出了这样的要求，《唐雎不辱使命》是一篇很多人都熟悉的名篇，文章描写人物非常传神，性格鲜明，叙述语言对仗工整，辞藻华丽，文采飞扬，正义凛然，气势磅礴，是一篇训练学生合作探究学习的好材料。２、文章塑造的唐雎...
《杨修之死》教案3

自读目的：一、通过典型事件刻画人物。二、进一步理解叙事顺序。三、从历史的角度、艺术的角度，认识曹操。教学重点：目的一；教学难点：对杨修被杀原因的正确理解。教学关键：目的三；教学方法：引导自读；教学时数：一节。内容和步骤：一、简介背景导入新课。二、指导学生分析叙事的逻辑性。1．选文围绕曹杨之间的矛盾写了那几件事？记述这件事的行文顺序能否变动，为什么？——（1）...
人教版九年级上《敬业与乐业》教案设计

敬业，即责任心，是对学业或工作专心致志；乐业，即趣味，不仅乐意去做某件事，而且从中领略出趣味来。题目表明将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述，阐述自己的观点与看法。业，不是指狭隘的职业，而是指生活中任何一件有价值的事情。不妨看看人教版九年级上《敬业与乐业》教案设计。教学目标：1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2．理解文章的中心论点。教学...
八年级语文上册第22课《短文两篇》教学案

22短文两篇【教学目标与重难点】1．积累文言词句。（重点）2.了解“铭”“说”的特点，学习托物言志的写法。（难点）3.理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。【课时安排】2课时《陋室铭》【预习导学】1.走近作者刘禹锡（772—842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇...
《傅雷家书两则》教学设计

【教学目标】１、知识与能力：⑴学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。⑵理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。⑶体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。２、过程与方法：⑴通过朗读课文，体会字里行间流露出的浓浓父爱。⑵理清傅雷讲述道理和抒发感情的线索，从而学会如何表达自己的感情...
《孤独之旅》课堂实录

师：王家玉同学在上一次作文中写的是《聆听孤独》，文中表现出了一份超越年龄的成熟，但对于孤独的感受还没有达到刻骨铭心的地步，因为我们还缺少这样的体验。今天第一节课，大家走进了作家曹文轩为杜小康创设的孤独之旅；这节课，就让我们一起来分享我们的感受。小说表达了怎样的主题或者说读了此文你对生活有了怎样的感悟？生1：小说给我的启示是：孤独可以使人更加的成熟。杜小康由开...

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