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初中初三北师版练习题

初三语文下学期第9课随堂测验（北师大版）

一、认真读读下列词语，然后把词语用正楷抄写两遍在下列方格内。糊口积攒集思广益广袤罂粟花熠熠发光燥热恐惧湿透拐杖敦促二、阅读下面文段，回答问题。尽管害怕死亡，他还是没有停住脚步。我已经跑了这么远一段路，如果再停下来，他们会说我是个傻瓜的。他心里想。于是他继续跑下去。离山丘越来越近，而且已经听到巴什基尔人的喊叫声。这喊声更灼疼了他的心。他拿出最后的力气向前跑去。...
北师大版九年级语文上册《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习

内容预览：《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习第一部分：1、常识填写。（2分）⑴消息的主要结构有三：、和。⑵消息的主要特点是。2、这则消息的题目概括了消息的主要内容，“三十万大军”突出了，“胜利南渡”点明了。（2分）3、这是一篇动态消息，请指出本文所包含的五个要素：（5分）时间：地点：人物：事件起因：事件结果：4、试解释下列句子中词语的含义。（2分）⑴国民党...
北师大版九年级上册语文第3课《留学巴黎》教案

内容预览：第二单元感悟艺术3、《留学巴黎》教案（一）学习目标：（1）阅读课文，把握这位音乐大师求学的艰苦历程。（2）学习作者坚毅的精神。（3）理解作者爱国的情操。教学形式：多媒体教学教学过程一、歌曲导入。播放歌曲《黄河大合唱》。提问：你们知道这首歌曲的名字吗？你听了这首歌曲有什么感受？小结：今天我们听到的这首歌曲，仍然感到热血沸腾，激情澎湃。当初，就是这首《...
《贾芸谋差》同步练习2

第11课《贾芸谋差》同步练习一、给下列加点的字注音。伶俐（）半晌（）趔趄（）安歇（）苕帚（）簇拥（）麝香（）起更（）二、解释下列词语。入港：无影无踪：勾当：趔趄：簇拥：三、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是__________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建...
（北师大附答案）九年级下册语文暑假作业

一、积累运用(35分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)(▲)A.古刹(ch)哺育(bǔ)玷污(din)随声附和(h)B.泊车(b)炽热(ch)两栖(xī)鲜为人知(xiǎn)C.殷红(yīn)破绽(zhn)藩篱(fān)鳞次栉比(zh)D.粗糙(zāo)粗犷(ɡuǎnɡ)精髓(suǐ)强聒不舍(ɡuō)2.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是(2...
九年级下学期《一个人需要多少土地》随堂练习及答案：语文篇

一、字音字形1.识记生难字铁锨() 贫瘠() 广袤()罂粟() 熠熠() 荆棘()贪婪() 灼疼() 咫尺()咂咂嘴()2.读准多音字(1)积攒：____ 其他读音：____ 组词：______(2)处女地：____ 其他读音：____ 组词：______(3)模糊：____ 其他读音：____ 组词：______二、重要词语1.养家...
北师大版初三上册语文寒假作业答案参考

初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。字典语文网小编为大家准备了北师大版初三上册语文寒假作业答案参考，希望给各位学生带来帮助。1、A2、D3、C4、C5、C6、如旷野微风拂过。7、周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。8、(1)林冲(2)关羽(3)大闹天宫(4)王熙凤9、语言、动作、神态;侧面描写10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进...
北师大版九年级语文上册《我是怎样开始读报的》教案

内容预览：鉴赏·评论《我是怎样开始读报的》教案一.教学目标：1、知识与能力：理解两篇文章的主要内容，体会作者在文中表现出来的思想感情。2、过程和方法：抓住文章中重要词句的含义；根据人物的言行分析人物形象。3、情感态度和价值观：关注时闻要事，关心国家大事。二、课时安排：2课时三、教学过程与安排：第一课时一、教学导入：由听写上课字词引入。一、展示目标：1、识记文...
北师大版九年级语文上册第6课《登岳阳楼》教学案

《登岳阳楼》教学案学习目标：通过学习培养学生诗歌赏析的能力学习重点：1、沉雄悲壮、博大深远的意境2、诗人的爱国情怀教学过程：一、背景介绍唐代宗大历三年（７６８）之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，靠饮药维持生命。二、诗歌赏析头联虚实交错，今昔对照，从而扩大了...
北师大版九年级上册语文第6课《登岳阳楼》教案

内容预览：6、《登岳阳楼》教案学习目标：1．培养学生诗歌赏析的能力，把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。2．领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇，表达诗人感受时伤世，忧国忧民的爱国情怀。学习重点把握诗中的经典名句，品味作者遣词造句的匠心；品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。教具：多媒体设备教学课时：一课时教学过程一、导入新课设问撩情，激...

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