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初中初二鲁教版练习题

2010—2011学年度八年级语文上册期末考试试题及答案（鲁教版）

内容预览：2010-2011学年度第一学期期末考试八年级语文试题注意事项：1.时间：120分钟。总分：120分。2.本试卷分“试题”和“答题纸”两部分，考生须将答案填写在“答题纸”上，否则视作“未答卷”处理。考试结束后，考生只交“答题纸”；监考人员只装订“答题纸”。一、卷面书写(3分)提示：此题不需作答。阅卷教师会根据你的整个卷面书写情况做出公正的评判。因此...
鲁教版八年级上册词语复习（五四制）

八上词语复习一、第一单元词语蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典腌门楣悠游自在龙吟凤哕苋菜籍贯城隍庙肃然起敬招徕囊萤映雪铁铉秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌家醅一马当先顾名思义怵抠急遽坞千仞周匝抑扬顿挫铮铮高谈阔论百变不穷鸦雀无声屏气凝神轰然雷动千回百折二、第二单元解释词语眷念：睥睨：馈赠：执拗：盛气凌人：胆怯：鄙夷：千里迢迢：犀利：鞭挞：踌躇：消释：迸射：三...
鲁教版八年级上册第三单元作文教案（五四制）

体验式作文教学案例：作文话题:好读书读好书[设计背景]：人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。读书可以有目的地读，也可以无目的随便翻翻。书海无边，只能有选择地读一些代表作。读得好不好，要看实践。读死书，读书死，结果造就的是两脚书橱，“百无一用是是书生”。但是如果是个“好读书，读好书”，葆有读书乐趣，就能兴味盎然地吸收书中精华，长成大...
鲁教版八年级上册第二单元作文教案(五四制)

内容预览：作文教案作文话题:寻觅秋天的足迹作文最重要的要求就是真情实感，而真情实感的来源则来自于生活，学生应该在自己的生活中添加感动这份佐料，而学生往往身处于优美的环境中而漠视自己对美的感悟。因此，要让学会从自己身边的环境发现美、感悟美。课前准备：播放秋天的图片[前期体验]:进行以下体验活动.活动一：寻觅秋天1、在自然中，寻觅秋天满怀惬意的心情，和自己的好伙...
淄博六中鲁教版八年级语文上册月考试题及答案

内容预览：淄博六中初二上语文月考（一）请用最高水平抄写下列句子（+2分）诚实是人生永远最美好的品格。---高尔基一：基础运用：（30分）1、根据拼音写字：（6分）qiè（）意rǒng（）杂kàng（）奋Jī（）绊càn（）然huì（）暗2、下列画线词语使用不当的一项是（）（2分）A为了是学生学到更多的知...
鲁教版八年级上册作文指导（五四制）

三语文上册第一单元作文备课一、题目：半命题作文：以“也是一种幸福”为题写一篇作文，不少于600字。二、提示：在横线上填上恰当的词语，如“牵挂”、“等待”、“放弃”、“挫折”、“疼痛”等。三、点拨：与“财富”的外延扩张不同的是，“幸福”，在这里从单纯的“幸福生活”，走向了对别一种“幸福”感觉的感受。这是一种心理认识的变化，从某种意义上讲，也是陌生化“幸福”的结...
鲁教版八年级语文上册第4单元古诗文教案（五四制）

内容预览：总体设计思路诗歌是最高的语言艺术。诗歌有优美的意境，诗歌有它独特的艺术魅力。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。我想古诗词教学，应以诵读为主。希望学生通过诵读，读出作品的节奏韵味，把握作品的感情基调，读出诗人所表达的内在感情，更要能读到自己的心中，感受人生的或喜或悲，千百滋味。让学生爱上诗歌，成为“有诗歌味道...
鲁教版八年级上册第四单元作文教案（五四制）

作文备课题目：长大的路上，她（他）牵着我的手要求：除诗歌外，文体不限；700字左右。思路点拨：这个题目首先要注意前面的限制语“长大的路上”它表明了是长大的过程；“他（她）”可以是父母、老师或其他长辈；“牵着我的手”强调的是对“自己”的帮助。选取一个在你成长过程中对你影响最大的一个人，通过两三个典型事例来表现对你的帮助。要注意祥略得当，写出真情实感。1．好的开...