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初中初二北师版教案设计
《黄果树瀑布》教学实录3
师：同学们，今天这节课我们继续学习第17课《黄果树瀑布》（指课题）。通过上节课的学习，黄果树瀑布给我们留下了很深的印象，谁能用一个字来形容一下黄果树瀑布？生：美。（师板书“美”）师：大家一起来读一读（指板书：黄果树瀑布美）生齐读师：这样读起来总觉得不够顺畅，好像少了点什么？谁来加上一个字，使这句话读起来更顺畅些。生：加上个“真”字。师：请读出来。生：黄果树瀑...
《黄果树瀑布》教学案例设计
教学过程：一、谈话导入：1、上节课，我们初步见识了黄果树瀑布，谁能用文中的一句话评价一下？（黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！）何为杰作？（优秀的、美好的、非一般的作品）2、作者为什么称赞黄果树瀑布是一座大自然的杰作呢？今天，我们就借助作者的语言文字美美地欣赏一下吧！二、入情品读，内化体验的过程现在，我们就来比一比默读课文，看看谁能听到黄果树瀑布对我们的深情...
《黄果树瀑布》教学设计5（第二课时）
一、教学目标：1、理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态的特点。2、通过具体的语言材料和图片，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然对人性情的陶冶。3、懂得保护大自然，热爱大自然。教学重、难点：体会文章优美词句蕴涵的意境，理解作者的语言和感受，并能表达出自己心中的感受。教学方法：谈话法、情景体验法、迁移法教具准备：多媒体二、教学过程：（一）复习导入1、今天...
《日出》教案
【重点难点点拨】一、需要掌握的字的读音嗫嚅(nir)萧条(xiāo)踌躇(chuch)凄(qī)楚咳嗽(su)周济(j)亲戚(qī)狞(nng)笑爆发(bo)岂有此理(qǐ)半晌(shǎng)存蓄(x)惧怕(j)愤慨(fnkǎi)瞅(chǒu)庶务(sh)二、掌握下面的多音多义字省(shěng)省市当(dāng)应当咽(y)哽咽(xǐng)反省(dng)典当...
《黄果树瀑布》教后记6
《黄果树瀑布》是一篇内容优美的课文，写作者在黄果树瀑布景区浏览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。我在教学这篇文章时,为了让学生能感悟黄果树瀑布的气势非凡，雄伟壮观，我的教学设计就以感悟语言文字为主，以读代讲,以读促悟。在处理教材时，我让学生找出文中从哪两方面描写瀑布的气势非凡与雄伟壮观。学生在阅读中明白从声音...
人教版五年级《黄果树瀑布》教案
导语：《黄果树瀑布》讴歌了大自然的无限生机及对人的性情的陶冶。文章词汇丰富，语句优美，尤其是比喻句的大量出现，使语言格外具体、生动，让人感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃生机。下面是其教案，欢迎参考：【教学目标】1.利用本课与旅游、地理、环保、信息等学科进行语文综合性学习，让学生感受学科间的联系，扩充知识面。2.仿照文章写法，写一处你曾经游玩过的一个地方。...
八年级语文上册《黄果树瀑布》教案设计
编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的八年级语文上册《黄果树瀑布》教案设计，欢迎阅读参考!一、教材《黄果树瀑布》是北师大版八年级上册第三单元“临水骋怀”的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。全文一共有八...
《黄果树瀑布》教学设计8（二课时）
第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。领略黄果树瀑布的声形美。2、学会本课生字新词，体会文章用词的精妙。3、知道课文是按游览顺序来描写黄果树瀑布的，能按游览顺序给课文分段。教学重点：了解课文是按游览顺序来描写黄果树瀑布的，感受黄果树瀑布的声形美。教学难点：体会文章用词的精妙。教学过程：一、欣赏古诗，导入新课1、背诵《望庐山瀑布》。2、庐山瀑布给你留下了...
苏教版语文五年级上册《黄果树瀑布》教案
导语：下面小编为大家带来苏教版语文五年级上册《黄果树瀑布》教案，让学生了解黄果树瀑布的形态、声音的特点。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、阅读课文，了解黄果树瀑布的形态、声音的特点。2、细细品味，感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。3、正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点：阅读课文，了解黄果树瀑布的形态、声音的特点教学准备：多媒体展示...
《黄果树瀑布》教学设计6（二课时）
一、教材分析《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，主要写了“我们”在黄果树瀑布风景区的所闻、所见、所感，描绘了黄果树瀑布的壮美，讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。本文是一篇游记，写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，对黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。结合《语文课程标准（实验稿）》对阅读教学的要求及第...
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