北师版教学分析|北师版教学分析模板-字典翻译语文网

字典翻译

语文

教案教学

教学分析

北师版

语文分类导航

年段导航

版本导航

查看更多

北师版教学分析

北师大版语文二年级下册《一件好事》教学总结

《一件好事》是北师大版语文二年级下册“快乐的生活”这一主题单元的第二篇主体课文。这篇课文是由德国作家莫柯奥夫写的。课文主要讲“我”和姐姐克拉拉给穷人送衣服的一件事。这是由我执教的一节校内公开课，本节课为第二课时的教学。我把本课的教学目标定为：1.练习默读课文，在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文，培养爱心，同情心，激发做好事的愿望;2.能够读懂用不同方式...
《学弈》教学反思

9月19日，作为勒流镇第一届语文骨干教师培训班的我，在勒流光大小学六年⑴班执教了《学弈》一文。虽然之前的准备工作花了我不少时间，既要兼顾自己所教的四年级语文教学的常规工作，又要抽空进行这次公开课的深入备课和设计教学课件，我深深感受到工作的忙碌与紧张。但完成了这次公开课的任务后，得到了两位指导老师和我镇教研室宋庆发老师的课后点评，我受益匪浅。《学弈》这篇课文是...
我也能做小诗人

教材分析：本次习作练习是北师大版小语第十册第六单元“心愿”主题中的笔下生花。“你喜欢诗吗？你看我们的伙伴写的诗多么美，多么有趣。如果把我们的心愿或有情趣的事写成小诗，一定会很动听。”这是第一次安排学生写诗，应主要放在在引导自由写，鼓励学生怎么想就怎么写，不要有任何顾虑。设计理念:新课程呼唤开放的课堂，诗意的校园。本设计把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，...
《七律长征》教学设计

教学目标：1、能正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2、认识生字理解由生字组成的词语。3、理解全诗内容，体会红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。教学重点、难点：1.抓住关键句指导学生认真朗读，从中体会作者的感情。2.结合全诗内容，体会红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。教学课时：两课时教学过程：一、情境导入，铺垫情感同学...
北师大版一年级下册《小鱼的梦》教学反思

创设情境，激发兴趣——让学生成为学习的主人语文教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础上，教师应激发学生学习的积极性，向学生提供自主的语文实践活动机会，让学生成为语文学习的主人。在本节课的识字教学中，我追求的是“识字生活化，情境化，游戏化”，让学生在课堂上真正动起来。因而，精心设计丰富多彩的教学情境，通过自主学习，合作学习，看图猜字，给字加笔...
《我叫“神舟号”》背景资料

中新网9月16日电据报道，中国载人航天工程已进入关键阶段，目前各项准备工作进展顺利。飞船是怎么一回事？载人航天又是怎么一回事？据《中国国防报》报道，带着这些问题，记者采访了中国航天技术研究院高级工程师庞之浩(以下简称庞)。记：宇宙飞船作为第一种载人航天器，在人类飞天的过程中发挥了怎样的作用？庞：载人航天是20世纪人类最伟大的壮举。它大大扩展了人类的活动范围，...
北师大版六年级上册第七单元习作指导作文指导

第七单元习作指导读(观)后感教学设计【习作内容】指导学生写读后感或观后感。【习作要求】1.学会写读(观)后感。2.联系生活实际写出自己真实的想法、看法。【教学重点】写自己读后或观后的真实感受。【教学难点】抓住感点，联系生活实际谈体会。【教学过程】一、启发谈话、引入话题同学们，当你们读到一本好书或观看一个好的影视节目后，一定会有自己的感受吧？那么，你们最近读了...
《黄果树瀑布》第二课时教学实录及评课

金苏华《黄果树瀑布》第二课时教学实录及评课执教：吴江市实验小学金苏华点评：吴江市盛泽舜湖实验小学特级教师薛法根一、走近黄果树瀑布，读出印象，读出感受。师：如果说庐山瀑布因“飞流直下三千尺，疑是银河入九天”而令人惊叹的话，那黄果树瀑布又给你留下了怎样美好的印象呢？（结合课题板书句式：黄果树瀑布真_______!）生：默读课文后回答：黄果树瀑布真壮观！（美丽、宽...
寓教于乐，激发兴趣

临泽县城关小学陈翠玲兴趣是最好的老师。因此，在课堂教学中，教师要努力激发学生学习兴趣，把主动权交给学生，唤起学生对学习的自觉追求。为此，我在语文教学中注意寓教于乐，激发兴趣。具体做法如下；一、巧设导语，激情引入。良好的开端是成功的一半。学习一篇课文也是一样。为了让学生带着满腔的兴趣学习课文，我注意设计每篇课文的导入。如北师大版第六册第十二单元“走进森林”的《...
《丁丁冬冬学识字》教学反思

这一单元以识字为主，渗透识字方法，特别是形声字看声部猜读音的方法，也就是“读半边”。主要以“青、肖、艮、良、仑、仓”几个母体字的教学为主，以浅显易懂的诗歌形式让学生在朗读中识字。在教学中，我发现诗歌学生爱读，识字也在朗读中轻松过关。但后面的词语教学，有点难度，虽然一再讲解母体字的不同，但在选字填空时，还有相当一部分学生选错，可能是字形相近的原因。在写字时，也...

上一页 1 2 3 4 5 下一页